20段灵机一动造句汇总
1、最后空中小姐来到酋长前面客气的询问酋长要点什么，酋长：“请将旅客的名单拿过来！！”
2、结尾：总结班长的特点。(略)
3、(5)李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
4、第四:学生有时间就多阅读，吟诗，但要投入，不是象念天书一样，不思考。那就应了只求数量而不求质量，这就达不到阅读理解的目标。
5、老爸你骗我，不是说它不会动手，可以任我打吗？
6、但回头复盘时，你是不是也希望刚刚的那场对话可以侃侃而谈，用地道纯熟的词汇，佐以生动的手势语言，实现最佳的交际效果？
7、老婆怒道：“你抓我手干嘛？松开！”
8、“如果穿上这种丝袜，那什么男人都会找你妻子搭讪的。”
9、虽然他向来大大咧咧的，但也粗中有细，心智不落俗套，而此刻，灵机一动，他忽然朝裴药师跑去。
10、一天中午，小刺猬去图书馆看书，这时它看见了小兔、小乌龟、小松鼠，它们坐在椅子上专心致志地看书。
11、一位年青的男性肝病患者在病床上喝酒，
12、图上画的是一只可爱的。它全身长着黄白相间的毛，它的叫声是：“”。
13、典故：可以利用的时机。
14、墨守，战国时墨子善于守城，后称善于防守者为墨守。成规，现成的规则、方法。形容死守老规矩，保守固执，不求改进。
15、语文老师看了之后，肯定是心痒痒的，这孩子怎么这么懂事呢？说的是大实话，还是属于社会上的那一套奉承呢？这么小的小学生应该不会这么不单纯。爸爸妈妈看到孩子这么聪明，估计都要笑上好几天了！
16、小蚂蚁一不小心掉进河里，它着急地大声呼救，小鸟听见了，心急如焚，突然它灵机一动，叼了一片树叶放到河中，成功救起了小蚂蚁。
17、我灵机一动：“不松，执子之手，与子偕老。”
18、“观察物体”这个单元真有趣，没想到在观察的过程中也能发现这么多的数学知识。观察物体，一个人是不可能把它的全部都观察到的，要跟自己的学习小伙伴合作。观察时，应注意辨认物体主要特征，应边观察边想不同位置观察同一物体形状有什么不同，然后与同学交流。我发现长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，圆形有无数条对称轴。镜面对称更有趣，比如镜子中的钟面3：00就是9：00,1：00就是11：00，原来跟实物的方向是相反的。
19、事情的结果怎么样?
20、《街头灵机报》报社向想要成为销售队伍一份子的无家可归者提供训练。
40段灵机一动造句汇总
1、寺，夜半钟声到客船。”的作者是谁？
2、孙悟空灵机一动，变成了一个大西瓜。
3、她心血来潮的时候会在桌子上载歌载舞。
4、三等奖指导老师：魏丽飞
5、(6)我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
6、熊熊写道“今天我去小明家，
7、这真是一个景色的好地方。
8、麦草灵机一动，说：「让我横躺在小溪上，你们可以像过桥一样从我身上走过去。」
9、有人焉,一言一动,一进一退,一生一死,而其影响直及于全国者,斯可谓一国之人物也已矣。
10、图上的小动物们都在干什么？
11、老石急急向院内扫了一眼，灵机一动，抓起斧子就向那黑影掷去。
12、美丽的景色把大白鹅、小鱼儿和小蜻蜓给引来了。只见大白鹅在池塘周围游来游去，好像两艘白色的航空母舰，正在为池塘的安全站岗放哨。小鱼儿在荷叶下游来游去，仿佛在玩捉迷藏呢!小蜻蜓们有的在花丛中翩翩起舞;有的像小直升机在空中盘旋;有的停在莲蓬上休息，静静地欣赏着眼前的风景，好像在说:"这真美呀!"
13、语文：一鼓作气，再而衰，三而竭，
14、“那么，”流浪汉说，“你在我床上干什么?”
15、造句：想想私人名下的ABC幼儿护理中心在市场中投机倒把，导致儿童服务行业损失了上百万的澳洲客户。
16、典故：相：察看；机：机会。观察时机，看具体情况灵活办事。
17、同学们一般都写得“公园里有菊花有牡丹花有...……”之类的。
18、同实物类单词记忆方法一样，有关活动的词汇也可以这样记忆。比如Eddie老师在疫情前，曾前往澳洲旅游，期间涉及到了不少新奇的场景：
19、长官问他：“你结婚了没有？”
20、弟弟最有趣的一件事是，他走路时撞到东西撞疼了，他就会用冤枉的目光看着我，随后用手去打撞疼他的东西，打完以后他一边笑着一边又跌跌撞撞地走起路来。
60段灵机一动造句汇总
1、指聚合天地之灵气,蕴育出优秀人才。
2、灵机一动，意思是一下子想出了办法，急忙中转了一下念头，形容灵敏机智。 (拼音) líng jī yī dòng (出处)清·文康《儿女英雄传》第四：“俄延了半响；忽然灵机一动；心中悟将过来。” 白话释义：延缓耽搁了好长时间，突然间临时想出了一个办法，心里面一下子醒悟了过来。 (例句)
3、千钧一发之际,杨树灵机一动,双手一把抓起倒在地上的黑脸大汉,将他当作一面肉盾挡在自己身前。
4、然后，然后她就拿走了900。。。
5、老者说：“不怕，以后就在我这里，等你病好了，就和我在这里栽上大片大片的树木，让这片土地蓬勃，焕发生机。
6、怦然心动惊天动地惊心动魄娓娓动听蠢蠢欲动人头攒动无动于衷
7、①(事物)改变原来的位置或脱离静止状态(跟“静”相对)。
8、语文试题：“奇文共欣赏”，后半句是什么？答：好酒同品尝。
9、“那天是人体解剖课考试。”
10、我的同桌叫柳帅，他的外号叫“帅哥”。每当老师喊“帅哥”的时候，教室里便会传出阵阵的哄堂大笑声。“帅哥”长得虎头虎脑，浓浓的眉毛下，一双炯炯有神的大眼睛，白里透红的脸蛋，两颗虎牙常常会在不由自主地跑到你的眼皮底下，不经意间增添了他的帅气。他可真算的上是一个一等一的美男子，叫他帅哥一点也不为过。
11、孩子才4岁，你就要她学这、学那，这无疑是揠苗助长，不利于她的健康成长。
12、第学生的家庭环境问题，家庭环境好，家长的素质高，谈说沟通能力强，孩子上进心必然会强，沟通能力也会增强。常言到:龙生龙、夙生夙，老鼠生来会打洞。这就是家庭环境造成的。
13、狐狸站在，他很想。
14、这几天，老师教厘米和米的知识，我学了以后，回到家里，看见妈妈在洗衣服，我看见了洗衣机，灵机一动，我就从笔盒里拿出了一支没削过的铅笔，量了一下，洗衣机大约有5支铅笔高，大约一米，宽有3支铅笔宽，大约60厘米。最后我拿出布尺，重新量了一次，跟我估计的只差几厘米，我真高兴。
15、他背着妻子发生了一夜情，事后不久，女方告诉他自己怀孕了，想把孩子生下来，要他给50万抚养费。
16、说时迟，那时快，他三步并作两步跨到篮下，“蹭”地跳了起来，双手抓住飞来的球，举到头顶，腰一直，然后“嘿”地大叫了一声，球被灌进了篮筐……
17、次日，阿为交给生物老师一份实验报告，内容如下：
18、科比从后场开始运球，只见他衔枚疾进，以迅雷不及掩耳盗铃的速度将球运至火箭队的半场。
19、说完我用力的把老婆拥入怀中。
20、上句是：“西塞山前白鹭飞” 偶同学憋半天 憋8出 于是瞎写各“东村河边黑龟爬”
80段灵机一动造句汇总
1、他灵机一动，把地图撕下来，耐心地撕成小块。
2、造句：她聪明能干，心灵手巧真是一个妙女子。
3、察觉生活中的场景，有意识地用英语来表达场景中的实物或活动。一开始可能有些事物不知如何表达，这时你要做的，就是查找词典(纸质、电子均可)，然后闭上眼睛直接将这些单词和事物进行“强链接”——不断默念，构成记忆关联，之后睁开眼睛，对着实际事物继续强化记忆，直至下次见到或想到这个事物可以脱口而出。
4、典故：看当时实际情况，灵活办事。
5、有生命的生物体器官的作用：～能。有～体。
6、小盆友造句作业，用四个“有”字造句。
7、(基本释义)指人的每一个动作。
8、动摇——爱迪生钻研科学的决心从没有动摇过。
9、近代的主要进步有多少是由个人灵机一动想起来的呢？
10、小孙平时比较疼媳妇儿，有啥活都是自己干，尽量不让她动手。
11、典故：心机：计谋。挖空心思，想尽办法。
12、第二天两个人开始挖坑种树，不之过了多少年，老者终于坚持不住了最后去世了，年轻人大声呼喊可是听不到任何回答，他决定继承老者的遗愿，又不知过了多少年这里成了一片美丽绿洲，少年说我终于成功了，你放心吧！
13、数月努力,徒劳无功,科学家突发奇想,问题迎刃而解。
14、女人的问题女人自己办、
15、白天，它喜欢在太阳底下，晚上，它为主人。
16、(点评：小作者善于观察，逻辑思维能力强，有良好的学习习惯，拥有这一切，你一定能走向成功。)
17、偶一个初中同学，老师问元杂剧的四大悲剧，他一站起来就说“关汉卵的窦娥兔”，全班绝倒，老师也捧腹。
18、一日回家吃饭，饭后老爸略带调侃地说：老子养了你二十几年，结果养出个妻管严来。
19、法官：你为什么要印假钞？被告无辜地说：因为我不会印真钞。
20、他买了一支很重的猎枪放在家里，每逢妻子发脾气，他总是二话不说，到旁边擦枪去，妻子吓得面容失色，一场内战还没开始，就结束了。 一个朋友问他：
100段灵机一动造句汇总
1、啊!终于可以和朋友们玩啦，两只小蚂蚁兴奋的叫起来。它们的朋友都好奇地问：“你们是怎么过河的?”两只小蚂蚁就自豪地把它们过河的过程给朋友们讲了起来，朋友们都夸它们真聪明、能干。
2、班长：故事大王、昆虫谜
3、它的外形有什么特点?
4、“奶奶，我爱您，就像老鼠爱大米……”听，我正美滋滋地哼着自编的歌谣——《我的奶奶》。走，随着我的歌声，来认识一下我的奶奶。
5、经过老师细心的讲解，我对乘法有了初步的的认识。
6、语文试题：“不畏浮云遮望眼”，后一句是？
7、圆圆的碧绿碧绿的，像。
8、公园里修了椅子，可每次都坐不了几个人
9、老备胎躺在床上命不久矣奄奄一息，家人灵机一动，
10、心血来潮(xīnxuèláicháo)：指心里突然或偶然起了一个念头。
11、这翻译的完美，没毛病
12、偶一个初中同学，老师问元杂剧的四大悲剧，他
13、心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡
14、(点评：小作者能用生活中的实例，验证了“乘法”的方便之处，既善于运用数学，又能和实际生活紧密联系，很有说服力。)
15、上句是：“待到山花烂漫时”，偶们班一猛人居然填了：我便奋力把花采
16、你看到了哪些景物?
17、我一时想不通，就问：“我又不是女的，龙王爷要我干嘛啊？”
18、我看着小弟弟一天天长大，从咿呀学语到蹒跚学步，直到他能独自奔跑。弟弟长得很可爱，圆乎乎的小脸，白嫩嫩的皮肤中透出健康的红晕，一对猫眼闪着清澈的光，端正的鼻子下，一张小姑娘般的小巧的嘴巴，还有一排整齐洁白的牙齿。他整天笑眯眯的，一双眼睛笑成了一条线，似乎那若隐若现的两只酒窝把甜甜的笑意倾泻出来。嘿，乍一看，还挺像一尊无锡的“泥阿福”呢！见了他，人人喜欢，左邻右舍都爱逗他玩。
19、(点评：小作者的题目就带有趣味性，确实，数学并不是枯燥无味的，只要用心，善于发现，就能体会学数学的重要，产生“我要学”的强烈求知欲。)
20、人教版二年级数学下册课本练习参考答案，替孩子收藏一下！