20段孔子的故事手抄报汇总
1、品德，应该高尚些；处世，应该坦率些；举止，应该礼貌些。——孟德斯鸠
2、小不忍则乱大谋。
3、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。——老舍
4、我从一年级起就被列为最优秀的学生之一。我每节课都认真听讲。首先，我支持自学。第我不敢辜负老师们的劳动成果。第在我上幼儿园的时候，父母给我灌输了太多的想法；只要你听老师的话，你一定是个好孩子“上课的时间就是考验谁是好孩子的时间”等等。
5、下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；
6、后生可畏，焉知来者之不如今也?
7、我的返家乡实践故事丨绿水韩情云支教队：助力高考，环育未来
8、随着社会发展，“尊师重教”的人文精神逐渐走向失落。重拾其内在的人文精神提高教师地位，并形成尊重知识、尊重人才的社会风气，从而提高教育质量。国运兴衰，系于教育；教育成败，系于教师。教师肩负着国计民生的重任，于情于理教师都应受到世人的尊敬。“尊师重教”是我国的优良传统，随着社会发展受到文化、经济、教师待遇等因素影响，教育活动中时有发生师生冲突和家长对教师的控告。
9、道听而涂说，德之弃也!
10、读书好，多读书，读好书。——冰心
11、路过匡城时，因误会被人围困了5日，逃离匡城，到了蒲地，又碰上卫国贵族公叔氏发动叛乱，再次被围。逃脱后，孔子又返回了卫国，卫灵公听说孔子师徒从蒲地返回，非常高兴，亲自出城迎接。此后孔子几次离开卫国，又几次回到卫国，这一方面是由于卫灵公对孔子时好时坏，另一方面是孔子离开卫国后，没有去处，只好又返回。
12、学生接力写班级日志。学生自己接力记载班级发生的故事。
13、在一个礼崩乐坏的年代，孔丘的举止确实是不同凡响的。
14、虽然疫情阻挡了北师大学子实地支教的脚步，但是无法熄灭我们投身基础教育一线的热情，今夏的云端支教同样精彩。20让我们共同践行“学为人师，行为世范”的校训精神，以教育精准扶贫助力脱贫攻坚这场时代的“伟大战役”！
15、古时帝君也是时常教导自己的孩子要尊师重道。唐太宗是一位很有作为的皇帝，同时也是一位注重尊师重道的父亲。他命令自己的孩子对待老师就要像对待他自己一样的好，同时见老师要行跪拜之礼。有次李纲因患脚疾，行走不便，当时皇宫内制度森严，官员不要说坐轿，就是出入也是诚惶诚恐的。唐太宗知道后竟特许李纲坐轿进宫讲学，并诏令皇子迎接老师。
16、他竭力反对那些狂妄不直的人，说：“狂而不直，侗而不愿，悾悾而不信，吾不知之矣，”他这种一以贯之的主张，也反映到他的治史态度中。
17、这些听书都是利用课前、课后、午休前等的零星时间进行。比较散。尤其是讲故事主要是针对学生或班级出现的一些问题，通过讲故事让学生明白道理。
18、见利思义，见危授命。
19、其实，孔丘何尝不知道放牛、当吹鼓手之类的事情与自己的身份不符呢？家庭的熏陶、乡学的教育、社会的习染，早已在他心灵深处形成了贵族阶级的等级观念。然而，面对积劳成疾的母亲，面对无米下锅的生活困境，他不这样做，又有什么办法呢？孔丘知道，要想说服母亲不去上学是不可能的，只好用善意的谎言暂且瞒过母亲。
20、我的返家乡实践故事丨“守仁”支教队：做彼此的光，照亮前行的路
40段孔子的故事手抄报汇总
1、01历史上最著名的六大名人
2、君子之道，暗然而日章；小人之道，的然而日亡。君子之道，淡而不厌，简而文，温而理，知远之近，知风之自，知微之显，可与入德矣。
3、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——(宋)苏轼
4、己所不欲，勿施于人。
5、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——(美国)富兰克林
6、但是，因为当今社会上大多数学生都属于独生子女，是父母的掌上明珠，父母把他们含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，对他们百依百顺，把他们当做小皇帝小公主来供养着，所以他们深受父母的溺爱，逐渐养成了一种“唯我独尊”的戾气。他们狂妄自大，公然捣乱课堂，影响课堂秩序，老师与其讲理，非但不听，而且装出一副欠扁的样子与老师争吵起来，使老师颜面扫地，有的甚至吵完后一拍桌子一扭屁股走人的，只剩老师一人在后面叫喊着他的名字。
7、读书是我惟一的娱乐，我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏。——(美国)富兰克林
8、读写议做节日文化课：每学年做传统节日课程：元宵节、清明节、中秋节、重阳节、春节等的节日文化课。学习节日文化，体验一下，聊一聊，写一写。春节的节日文化课在网上授课的。
9、第读书可以陶冶情操
10、我的返家乡实践故事丨“弘文励教育匠心”支教队：朝暮与年岁并往，愿与你们一同行至天光
11、家校合力。我们的阅读活动是集合了家长、学科老师、学生的力量，产生共振，发出乐章的。我通过每月与家长一封信互通往来，还有班级群、家长会等阵地，来和家长成为合伙人的，一共给家长写了25封信。
12、有教无类。——孔子的名句
13、②注意先后。和别人同时离座，要注意起身的先后次序。地位低于对方时，应该稍后离座。地位高于对方时，可以首先离座。双方身份相似时，可以同时起身离座。
14、郯子，春秋时期人。父母年老，患眼疾，需饮鹿乳疗治。他便披鹿皮进入深山，钻进鹿群中，挤取鹿乳，供奉双亲。一次取乳时，看见猎人正要射杀一只麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮现身走出，将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人，猎人敬他孝顺，以鹿乳相赠，护送他出山。
15、可是孔子仍说：“不可以，未得其志。”又过了相当的时间，师襄子认为这回真的可以了，可是孔子仍然认为自己没有弹好这首乐曲。
16、颜徵静心地听着儿子的讲述，心底泛起了一股热浪，眼圈湿润。她知道，儿子这是为赚钱糊口，为自己分担忧愁，使自己今后少吃苦，才将辍学说得这样天花乱坠——儿子长大了，知道体贴疼爱母亲了，她心里感到无限欣慰……儿子的话确有道理，如果这样做，自己的处境，这个家庭的状况，将会有所改变，有所好转。然而，这是断然使不得的，她说：“丘儿，娘知道你这一片赤子之心，可是，咱不能那样做。咱孔门是贵族出身，虽说后来败落了，可你父亲还是个陬邑大夫，他的儿那样做。咱孔门是贵族出身，虽说后来败落了，可你父亲还是个陬邑大夫，他的儿子怎么能去干那些卑贱之事呢？孩子，只要你将来能成大器，娘再苦再累，心里也甜呀！”母亲边说边扯起衣襟擦那湿润的眼角。
17、初中世界读书日手抄报素描
18、再后来，我已能熟练地把一篇课文读下来，因此，我更加加爱读书了。记得有一次，我在放学的路上看起了刚借到的漫画书，故事中搞笑的情节深深地吸引了我，就在这时，随着“砰”的一声响，我的头狠狠地撞在了电线杆上，我疼得赶紧捂住了头……等回到家里，我把事情的来龙去脉讲给了妈妈听，原想会把妈妈逗笑，可妈妈听后，严厉地批评我：“走路时怎么能看书呢？那样即容易造成近视，又会出现危险，以后可不能这样了，知道吗？”看妈妈认真的样子，我才知道错了……
19、“哎，你搞错了，四季！”“三季！”最后两个人争执不下，就决定打赌：如果是四季，客人向学生磕三个头；如果是三季，学生向客人磕三个头。孔子的弟子心想：“我赢定了。”
20、鲁庄公听了很不高兴。他没有理睬站在一旁的颜阖，心里想着东野稷会创造驾车兜圈的纪录。但没过一会儿，东野稷的马果然累垮了，它一失前蹄，弄了个人仰马翻，东野稷因此扫兴而归，见了庄公很是难堪。
60段孔子的故事手抄报汇总
1、学如不及，犹恐失之。
2、阅读年龄测试。开学为了了解学生阅读现状，我借鉴童喜喜老师的阅读年龄测试，给每个学生一张测试卷，让学生在家长的帮助下对自己的阅读年龄进行测试，以把握好自己的阅读现状，根据阅读现状进行阅读。
3、其实世上并没有聪明与愚笨之分，我们感觉的聪明与愚笨仅仅是我们的心理感觉而
4、夫孝，天之经也，地之义也。(作者：《孝经》)
5、古语说“一日为师，终身为父”，古人尊师重道的精神，被后世传为佳话，令人学习和敬仰。同时也唤醒了人们尊敬师长的品德，使人追求高尚的道德和树立崇高的信仰。我相信敬师德、学师德和永铭师恩将会永远的贯彻在我们中华民族的悠悠学子身上!简单的尊师重教手抄报内容15“一日为师，终身为父”讲得老师。老师是蜡烛，牺牲自我点亮前进；老师是园丁，让健康成长。那么，应该尊重老师，爱护老师。但有些学生不但不尊重，反而还打老师。难道就不知道，老师传授知识给，得了职业病|——咽喉炎，轻则唱不了歌，重则需要用药物来控制。大家都知道，谁也不想得病，但老师教，不怕有的病，看，老师都么呀
6、有一只神龟被一个打鱼人捉住了，于是神龟托梦给宋国国王宋元君。
7、战国时的苏秦因为游说秦国失败，家里人不理他，就发愤自学。每当瞌睡时，就拿锥子刺自己的股(大腿)，直至鲜血淋漓。后来他成为有名的学问家。
8、宁武子，邦有道则智，邦无道则愚。其智可及也，其愚不可及也。
9、《诗》三百，一言以蔽之，曰：“思无邪。”
10、然而，孔子并没有因为众人的推崇而骄傲自满，他总是认为“三个人在一起走路，总有一个人可以做我的老师”，因而愈加谦虚谨慎。有一天，孔子去太庙参加鲁国国君的祭祖典礼。他一进太庙，就向别人询问祭祖典礼的事，几乎把每个细节都问到了。
11、各班老师将纪念活动延伸至家庭，让孩子们在家阅读国学经典书籍、写读书笔记等等，活动形式丰富多彩。让孩子们在家中能继续学习中华传统美德，提升自己的修养，修炼自己的内涵。
12、殆。”这则论语也是谈学习方法的。它告诉了我学与思的关系:只读书不思考，就会迷惑
13、子谓于产。“有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使民也义。”
14、4下面我们绘画人物的服饰轮廓特点
15、第读书可以开阔视野
16、别人就开始议论了：下水救人还要收钱?孔子知道了这件事，于是就表扬这一个学生，说这一个学生做得很对，这样就会使得更多的落水之人被救。
17、所谓诚其意者，毋自欺也，如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦，故君子必慎其独也。
18、欹器的底是尖的，它有个特点：空虚时只能够歪斜地放着，即“虚则欹”；当注入一半左右的水，就可端正地摆放，就是“中则正”；但注水又不可太满，水太多了，它又会自动侧翻倒，把水都倒了出来，这就是“满则覆”。欹器是对它的俗称，当人们利用它的特性赋予了文化内涵后，又送它一个雅号叫宥坐。
19、学而不厌，诲人不倦。
20、我的返家乡实践故事丨“星原”支教队：心向凉山，星火传递
80段孔子的故事手抄报汇总
1、东野稷十分擅长于驾马车。他凭着自己一身驾车的本领去求见鲁庄公。鲁庄公接见了他，并叫他驾车表演。
2、孔子一辈子的绝大部分时间都在教书，他教导过许多学生，号称“孔门学生三千”，其中著名的有七十二人。孔子是一位良师，他讲课时总是力求把要点讲清楚，让每个学生都能明白;而且孔子善于启发，他总是耐心地引导学生对问题进行深入的思考，根据每个学生的特点。
3、从前孟子小的时候，父亲早早地去逝了，母亲守节没有改嫁。孟子的母亲对孟子的教育很是重视，管束甚严，希望有一天孟子能成才为贤。一开始，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。
4、孔子乘着马车周游列国，在路上，看到一个孩子用土圈成一座城，自己坐在里面不动。孔子坐车行到跟前就问：“你看见马车来了，为什么不躲开呀?”
5、孟子(前372－前289)，中国古代着名思想家、教育家，孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”，其《孟子》一书是中国古代的“四书”之一。
6、光明给咱们经验，读书给咱们知识。——奥斯特洛夫斯基
7、因为自古到今，只听说车子躲避城，哪有城躲避车子的道理呢？”孔子愣了一下，问：“你叫什么名字？”孩子答道：“我叫项橐。”孔子为了挽回面子，就想出了一连串问题来难项橐，但是都被项橐巧妙的化解。
8、三是阅读课程教学：每天的诵读课。三年级、四年级读的是《朝读经典》，五年级每天抄一首诗，读过《向着明亮那方》《飞鸟集》《三字经》《千字文》《千家诗》，还有一些经典的诗歌，每周加上一节诵读课。六年级用《日有所诵》进行诵读课，周周周五早上进行，周周四中午进行。双休日我设计好教案，尝试过一周一通讲和一天讲一首的两种诵读方式，最后是周二通讲，其它时候每天读至少20分钟。读完上卷，就进行诗词背诵考级，靖墨涵和高涵考到了10级。
9、爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男；翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。(作者：《劝报亲恩篇》)孝老爱亲小故事汉朝的时候，有一个叫黄香的人，是江夏(今湖北境内)人。年纪刚刚九岁，就已经懂得孝顺长辈的道理。每当炎炎夏日到来的时候，就给父母的帐子扇扇子，让枕头和席子更清凉爽快，使蚊虫避开；到了寒冷的冬天，就用自己的身体让父母的被子变得温暖，好让父母睡起来暖和。因此，黄香的事迹流传到了京城，号称“天下无双，江夏黄香”。
10、在必要的场合中，入座时应注意以下几点：
11、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
12、她是一个活泼开朗的人，幽默风趣，她爱读书、喝茶、看电影，是一个随性的人。她热爱自己的教育事业，她把每一个学生都当成了自己的孩子，爱所有的孩子。她是一个爱折腾的人，和孩子们一起运动一起阅读，带着孩子们学习古诗吟诵，引导孩子们学习思维导图，构建小组合作学习模式课堂……她愿意做孩子们成长的指明灯，给予孩子们更多学习的勇气和信心，努力让孩子们成为学习和生活的主人！
13、故事，可以解释为旧事、旧业、先例、典故等涵义，同时，也是文学体裁的一种，侧重于事情过程的描述，以下是我为大家收集的孔子的小故事，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。孔子的小故事篇1孔子有一个儿子，出生时正逢鲁昭公赐给孔子一条大鲤鱼，孔子感到很光荣，便给儿子取名孔鲤，字伯鱼，以示纪念。伯鱼是孔子唯一的儿子，但是孔子并不溺爱他，从小就教导他、督促他要勤奋学习。
14、读万卷书，行万里路
15、客人走后，学生迫不及待地问：“老师，一年明明有四季，你怎么说有三季呢？”
16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔
17、不患人之不己知，患不知人也。
18、①在别人之后入座。出于礼貌，和客人一起入座或同时入座时，要分清尊卑，先请对方入座，自己不要抢先入座。
19、云上荆楚行·沈亚宁：我们的支教地点在湖北省京山市京山小学，由于是受疫情影响较为严重的湖北地区，这里的孩子们对疫情都有很深刻的体会，于是我们举办了两场抗疫主题活动，让老师和同学们一起分享自己身边的抗疫故事和自己为抗疫创作的文艺作品。此外，我们的学生群体为小学生，我们的课程设置不管是主课还是兴趣特长班都是以“有趣”为重点来准备的。
20、我国唐代伟大诗人杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”《三国志》中也有记载：“读书百遍，其义自现。”古人对读书尚有精辟的论述，何况生活在高科技时代里的我们，更应该坚持读书，不断充实自己。
100段孔子的故事手抄报汇总
1、传说，孔子年少而好礼，有一年的秋天，乌云滚滚，寒风嗖嗖，落叶从树上纷纷飘下来，随风翻飞。这时，年少的孔丘正聚精会神的在窗下读书，由于天气太冷，他又穿着单薄的衣服，不时地搓着手。坐在一旁的母亲心痛地说：“孩子，歇一会儿吧！”
2、孔丘见母亲今天特别高兴，乘机告诉她说：“娘，从明天起，孩儿不再上学了。”
3、君子不以言举人，不以人废言。
4、已。一个好的学习方法，或许是你走向成功的关键，也许你没有发现，没有察觉。那你现
5、君子成人之美，不成人之恶。小人反是。
6、在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。——培根
7、色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与!
8、《论语》是儒家经典著作之这本书是孔子的学生及再传弟子所编纂的记录孔子及
9、感谢所有参与征集的同学！
10、与萌娃共读共写共乐的日子
11、母亲听了孔丘的话，惊讶的说不出话来。
12、要用希望孩子对待你的方式去对待父母。(作者：苏格拉底)
13、关于初中读书活动的手抄报资料
14、孔子开创了私人讲学的风气，倡导仁义礼智信。他曾带领部分弟子周游列国前后达十三年，晚年修订《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六经。相传孔子曾问礼于老子，有弟子三千，其中贤人七十二。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来。
15、恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。
16、——班级阅读课程开发整理
17、孝，德之始也，悌，德之序也，信，德之厚也，忠，德之正也。曾参中夫四德者也。(作者：《家语·弟子行》)
18、聊书——读书交流会再生动力(班级读书交流会的定期举行)，间隔一周的读书交流会在如期举行，每周四中午。五年级是两周一次读书会。六年级为了增加活动次数，缩短活动周次，让更多的孩子有机会上台演讲，把读书活动的两次活动放在一周进行(以前是分两周进行)。周二或周三进行读书活动第一轮小组内交流，选出代表在周四班级交流。
19、“好啊!”孔子答应着站起身，拿起放在桌旁的俎豆(当时行礼用的器具)，不声不响地出了屋门。
20、只见东野稷驾着马车，前后左右，进退自如，十分熟练。他驾车时，无论是进还是退，车轮的痕迹都像木匠画的墨线那样的直;无论是向左还是向右旋转打圈，车辙都像木匠用圆规划的圈那么圆。鲁庄公大开眼界。他满意地称赞说：“你驾车的技巧的确高超。看来，没有谁比得上你了。”说罢，鲁庄公兴致未了地叫东野稷兜了一百个圈子再返回原地。