20段人声鼎沸造句子四年级汇总
1、她笑了，用力地点点头。
2、()在丹麦、瑞士等北欧国家发现和出土的大量石斧、石制矛头、箭头和其他石制工具以及用树干造出的独木舟便是遗证。
3、他连忙跑过去给奶奶捶背，看着孙子这么关心自己，奶奶高兴极了。
4、举头望明月，低头思故乡。但愿人长久，千里共婵娟。小时不识月，呼作白玉盘等。
5、清——浊轻——重天——地上升——下降
6、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。
7、震耳欲聋(zhèněryùlóng)耳朵都快震聋了，形容声音很大。
8、读句子，根据语境看拼音写词语。(8分)
9、但使龙城飞将在—不教胡马度阴山—王昌龄
10、(近义词)人欢马叫、震耳欲聋
11、写出下列词语的近义词。
12、校园人声鼎沸，不时掺杂着吉他演唱和优扬的乐器旋律。
13、校园人声鼎沸，不时掺杂着吉他演唱和悠扬的乐器旋律。
14、建筑工地上红旗招展，人声鼎沸。
15、“相比人声鼎沸的教室，我们在鸦雀无声的环境下更能聚精会神的学习。”
16、看图，谁和谁在什么地方？干什么？
17、狂风裹着黑压压的浓云，向田间漫天卷地地袭来。
18、光明——黑暗明亮——暗淡
19、D.海报顺利均匀沉稳若有所想
20、()这大约发生在公元前8000年到公元前6000年的中石器时代。
40段人声鼎沸造句子四年级汇总
1、规——二人(夫)相“见”。
2、D．精忠报国秉公执法腾云驾雾提心吊胆
3、钱塘江大潮是难得一见的天下奇观。
4、选择划线字的正确解释。(3分)
5、(2)摘来一尝，的确如此。
6、耀(yào)(照耀)(闪耀)(耀眼)(耀斑)(光宗耀祖)
7、那里人声鼎沸,我兴致勃勃挤上前去,看见几个醉心于文艺事业的姑娘扭动轻捷的身驱,正在翩翩起舞,她们充分展示了自己的才华和天赋,其中一个的舞姿更是美妙绝伦,如果不是身临其境,我真不敢相信这小地方有如此高水平的演出。
8、用“~~~~~”把普罗米修斯受到折磨的语句画出来。
9、看着同班的小朋友在台上又唱又跳，边说边比划，我真个羡慕得要死。我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我，给我鼓掌是什么味道。
10、他，一路努力，一路向上，一路成长着。在这个漫长的、能倾听到自己生命拔节声音的过程中，用真实的文，书写着生活故事；用温情的笔，记录着多彩生活；用火热的心，感受着大千世界！
11、某地理学家从一个人迹罕至的地方发现了一块稀有动物的化石，邀请著名学者和专家前来鉴赏，。经鉴定，这确实是一块史前动物的化石，引起一时轰动，为此这个地理学家还专门开办了一场主题报告会，来声明这块化石是他找到的。在报告会上，人头攒动，人声鼎沸，前来的记者挤满了大厅，镁光灯不停地闪烁，于是，报告会就在这样的环境下开始了望采纳，纯手打
12、我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异，瞬息万变。作为新一代的小学生，我们更应当像哥白尼那样遇事多问几个“为什么”，学会从平常的事物中发现问题。有了问题，可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，都应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。
13、晚霞一会儿像动物王国，各种动物无奇不有，一会儿又像高山峻岭，一会儿恍恍惚惚的，又像这个又像那个……我的眼睛应接不暇。
14、(第171季)小学一年级阅读书目推荐
15、zhúɡānfènɡxìzhàoyào
16、提供脸色憔悴的词语：脸色苍白、脸色铁青、脸色如蜡、面如土色、满脸憔悴
17、苗圃(miáopǔmiáoqú)
18、笼lónɡ(竹笼)(囚笼)
19、下课了，小朋友兴高采烈的跑出教室。操场上，顿时沸腾起来，有的小朋友在跳绳，有的小朋友在玩单杠，有的小朋友在打篮球。你看，花花在向老师请教上课不懂的问题呢！课间活动真是丰富多采啊！
20、(1)山崖上锁着普罗米修斯。(2)宙斯把普罗米修斯锁在高高的悬崖上。
60段人声鼎沸造句子四年级汇总
1、锋利——()掩护——()搏斗——() 庞大——()
2、明 冯梦龙《醒世恒言 刘小官雌雄兄弟》：“一日午后，刘方在店中收拾，只听得人声鼎沸。”
3、17他在人声鼎沸的展会现场照到了所需的产品。
4、今年的花展，人声鼎沸，热闹非凡。
5、后来这位老师告诉同学们，脚上穿着布鞋心里却装着别人，是最让老师感到幸福的！只有富有的人才能给予别人幸福，懂得给予就不贫穷。
6、千里黄云白日曛—北风吹雁雪纷纷—高适
7、(1)有什么可怕的！(换一个说法，保持句子意思不变)
8、四年级上册学习资料、练习
9、小花猫伸出猫爪在鱼缸里抓鱼，小金鱼游得非常快，就像一道红色的闪电。小花猫怎么也抓不到它，急得满头大汗。小花猫抓抓脑袋想出了一个办法。她对小金鱼说：“你游泳的技术真棒，可是你会跳吗？”小鱼得意地说：“我当然会跳啦！”“那你跳几下给我看看，我就不吃你了。”小花猫刚说完，小金鱼就跳了起来，水花溅了一地。小花猫看准时机在空中抓住了小鱼塞进了嘴里。
10、仙(仙人)烊(打烊)竽(吹竽)
11、指导孩子从妈妈的脸色、神态上去观察考虑。
12、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像()。顿时()，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是()，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边()的地方出现了一条白线，人们又()起来。
13、这是因为当时老百姓还没有真正认识到巫婆和官绅的真面目，西门豹这样做的目的是为了使广大百姓从河伯娶亲的现场受到深刻的教育，觉悟过来。
14、街上发生了交通拥堵，一时间人声鼎沸，一片混乱。广场上彩旗飘扬，人声鼎沸，十分热闹。球场上人声鼎沸，大家都在为各自的队伍加油助威。
15、按要求，改写句子。
16、课内阅读1：《观潮》节选
17、桨——一直(丨)中“奖”。
18、这段中分别把浪潮比作()、()和()。
19、题目自拟，字数300个字左右。
20、恢(huī)(恢复)(恢宏)(恢廓)(气势恢宏)
80段人声鼎沸造句子四年级汇总
1、他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。
2、她问：“老师你家里也穷吗？”他说：“老师家里不穷。你家里也不穷。”
3、雾——有雨(雨字头)“务”必来。
4、07人声鼎沸，人来人往的北冥城街道上。
5、()接不()风平()()
6、我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。(修改病句)
7、课内阅读3：《一个豆荚里的五粒豆》节选
8、为什么说“这一天简直像一个节日”？
9、露(lùlòu)面角(jiáojué)色殷(yīnyīng)切半晌(xiǎngshǎng)
10、五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。
11、想在百度知道上拿到悬赏分真难，再怎么简单的问题都有人问，而回答的都是业内高手，叽里呱啦，一片人声鼎沸的景象
12、抛(pāo)(抛球)(抛物线)
13、第一部分:基础知识积累与运用(40分)
14、请你看图，发挥想象写几句话。
15、人声鼎沸主谓式；作谓语、宾语、定语；比喻人声嘈杂。
16、填上恰当的词语。(3分)
17、天下奇观：世界上最奇异的景象；奇怪而少见的事。
18、课内阅读18：《西门豹治邺》节选
19、薄——水边生的草，刚刚一寸高。
20、第二部分:阅读积累与运用(30分)
100段人声鼎沸造句子四年级汇总
1、缓缓慢慢例：渐渐徐徐冉冉等。
2、*以下加粗标蓝的字为易错字形。
3、人教版四年级上册语文教材同步视频课程讲解
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、(1)(×)(2)(×)(3)(√)
6、兴奋——激动展示——展现
7、灿烂——绚烂茂盛——茂密
8、jiákuàngbiānqīlàiqián
9、这个故事告诉我们什么道理？
10、马车缓缓地经过集州城的主街，我忍不住撩开窗幔，外边市集喧闹，人声鼎沸。
11、为词语选择正确的读音，用“”标出。
12、对五月槐乡的热爱之情。
13、夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红。当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空便出现了启明星。它是那么大，那么亮，放射着令人炫目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。
14、*以下加粗标红的字为易错字音。
15、每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个的，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝声。
16、小红听说她得了奖,顿时眉开眼笑。
17、(3)不胜其烦A、胜利B、优美的C、能够承担或承受D、掌管()
18、每个人都有家乡，相信你的家乡一定有不同于别处的风景或名胜，先认真游览一番，然后再写一写！
19、略。提示：要写出自己的真实想法。
20、()动物又吸引居住在中欧的猎人在夏天来到北欧狩猎。