箭在弦上歇后语下一句(Ⅰ)
1、白话释义：箭已经在弦上，不可以不发射。
2、外甥打灯笼——照旧(舅)
3、挤时间，讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。
4、 拔苗助长——急于求成
5、只许州官放火——不许百姓点灯
6、数学要多做题，才能见识，掌握多种题型，才能得心应手。
7、(扩展阅读——箭在弦上)：
8、不复习不作业：先复习所学的内容，然后作业。
9、和尚打伞——无法无天
10、竹笋出土——节节高
11、四月里的梅子——多少带点亲(青)
12、将老师讲的例题一字不漏的抄下来，而同时忽略了老师精辟的分析。
13、 打开天窗——说亮话
14、胆大走遍天下，胆小寸步难行。
15、箭在弦上下一句：一触即发，这是一句歇后语。解释：箭已搭在弦上，稍一触动就会立即发射。比喻事态发展到了十分紧张的阶段，稍一触动就会立即爆发。泛指极易发生不得不采取某种行动。歇后语是中国劳动人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。歇后语由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面；后一部分起“后衬”的作用，像谜底。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意。
16、 打破砂锅——问到底
17、01做什么工作只要脚踏实地，肯干都不丢人，你没钱、没能力、没事业啥也没有，才最最丢人。你想加油、你想更好、没人会阻挡你前进的道路，其实通往成功的路上最大的阻碍，就是自己的无知和懒惰。
18、聪明在于学习，天才在于积累。
19、事在人为，人定胜天。
20、无论如何，都有可听可品之处，最终打动曹操，陈琳不仅免于刑事处分保住了项上人头，还被重新安排工作。
箭在弦上歇后语下一句(Ⅱ)
1、分类讨论，例如在求解含参数的不等式时，分别讨论参数取值范围，复杂的问题分割成几个简单问题了。
2、听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：不预习当堂懂的在50％――60％左右，而预习后懂的则能在80％――90％左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。―建立听课笔记本
3、泰山顶上观日出——高瞻远瞩
4、10提着灯笼砍柴——明砍
5、1聋子耳朵——摆设
6、箭，又名矢，是一种借助于弓、弩，靠机械力发射的具有锋刃的远射兵器。
7、担着胡子过河——谦虚过度
8、打开天窗——说亮话
9、想：即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要，几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。
10、秀才遇到兵——有理讲不清
11、保持注意力的高度集中的方法：培养对学科的兴趣，因为对越感兴趣的东西，很自然会觉得有吸引力，就自然会保持注意力的高度集中兴趣产生于需要，因此要端正学习的态度，明确学习的目的，使自己保持较旺盛的求知欲。对不感兴趣的东西，除了去培养兴趣的努力外，关键是发挥意志力的作用。4另外，有一个良好的心情也是非常重要，应及时调整自己的情绪，培养良好的情感，平时不要小看文体活动，尽量做到劳逸结合。
12、考试管理――抓重点
13、晚安时间：22：00~1：00
14、几个典型问题的处理
15、错题管理――常反思
16、香花不一定好看，会说不一定能干。
17、有借有还——再借不难
18、打破砂锅——问到底
19、(例句)：我觉得以文字结怨于小人，是不值得的。至于我，其实乃是箭在弦上。
20、老马识路数，老人通世故。
箭在弦上歇后语下一句(Ⅲ)
1、解释：比喻事情到了不得不采取行动的时候。
2、兔子尾巴——长不了
3、10提着马灯下矿井——步步深入
4、井底青蛙——目光短浅
5、10跳上舞台凑热闹——逢场作戏
6、不图便宜不上当，贪图便宜吃大亏。
7、文科学习切忌急功近利，文科主要考能力，而能力是平时积累的。可能有人觉得努力了好一阵字也不见效，可是如果不努力更不会见效，努力总有一天会见效。
8、对牛弹琴——白费劲
9、有了错题本和难题本就叫会考试，目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结，掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。
10、释义：箭已搭在弦上，不得不发射。意指箭被射出非己所愿，乃弦之故，比喻自己虽然是执行者，却是被人指使，身不由己不得不做罢了。
11、“箭在弦上，不得不发耳”的回答，比喻含蓄，有虚有实，可见仁见智。
12、放虎归山——后患无穷
13、箭在弦上的后一句是不得不发。箭在弦上，不得不发(jiànzàixiánshàng，bùdébùfā)，箭：弓箭；弦：弓上用以发箭的牛筋绳子。箭已搭在弦上，不得不发射。比喻事情到了不得不采取行动的时候。出自于三国·魏·陈琳《为袁绍檄豫州》李善注引《魏志》：“矢在弦上，不可不发。”袁绍命陈琳作讨曹檄文，陈琳领命援笔立就。文章畅快淋漓，结构文辞气势无不精彩；曹操于许都正患头风，览檄毛骨悚然，一身冷汗，头风立愈。后冀州城破，陈琳被捉见操，操问：“汝前为本初作檄，但罪状孤可也；何乃辱及祖耶？”琳答曰：“箭在弦上，不得不发耳。”左右劝操杀之；操怜其才，乃赦之，命为从事。
14、纸糊的美人灯——吹就破
15、小和尚念经——有口无心
16、百米赛跑——分秒必争
17、实践证明：一个行为持续30天以上，就会形成稳定的行为，超过100天就可以形成习惯。
18、八仙过海——各显神通
19、山中无老虎——猴子称大王
20、遇到难题，百思不得，先放过，后攻坚。
箭在弦上歇后语下一句(Ⅳ)
1、单刀赴会——关胜
2、百闻不如一见，百见不如一干。
3、歇后语和谚语最大的区别就是在书写的形式上，有心的同学不难发现，歇后语都是由“——”符号分隔成的两个短语，而谚语就是一个独立的说明一定常理和道理的短语，所以在记忆和应用的时候一定要加以区分，能做到这一点基本就没什么问题了，谚语和歇后语的特点基本一样——易记、易用、生动、灵活。
4、拔苗助长——急于求成
5、不经冬寒，不知春暖。
6、到火神庙求雨——找错了门
7、10泰山顶上观日出——高瞻远瞩
8、山是一步一步登上来的，船是一橹一橹摇出去的。
9、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
10、霸王敬酒——不干也得干
11、孔夫子搬家——净是书(输)
12、骑驴看唱本——走着瞧
13、打铁的要自己把钳，种地的要自己下田。
14、“箭在弦上，不得不发耳”的回答堪为经典,正是这句妙答使陈琳化险为夷。
15、早安时间：8：00~9：00
16、瞎子点灯——白费蜡
17、 飞蛾扑火——自取灭亡
18、 芝麻开花——节节高
19、顶风顶水划船——硬撑
20、和尚训道士——管得宽
箭在弦上歇后语下一句(Ⅴ)
1、不下水，一辈子不会游泳；不扬帆，一辈子不会撑。
2、牢记单词，当然包括它的用法，争取每一个单词背下一两个例句，用起来就不容易错了。系统的学语法，平时零零碎碎记下来的要及时总结，更要看系统总结的书。
3、箭在弦上——不得不发井底青蛙——目光短浅大海捞针——没处寻x0d竹篮打水——一场空打开天窗——说亮话船到桥头——自会直飞蛾扑火——自取灭亡百米赛跑——分秒必争
4、贾宝玉游魂——误入迷津
5、宁可做过，不可错过。
6、肉包子打狗——有去无回
7、学习能力的三要素又可分为八大学习环节，即学习管理八环节：
8、红楼梦十二金钗——原应叹息
9、从俭入奢易，从奢入俭难。
10、计划管理；预习管理；听课管理；复习管理；作业管理；错题管理；难题管理；考试管理
11、三百六十行，行行出状元。
12、分学科处理几个典型问题
13、泥菩萨过河——自身难保
14、 泥菩萨过江――自身难保
15、有志者立长志，无志者常立志。
16、10窗户边吹喇叭——名声在外
17、 画蛇添足——多此一举
18、春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
19、砍柴上山，捉鸟上树。
20、 瞎子点灯——白费蜡