教育名言警句励志简短(第一篇)
1、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。
2、一个人的各种品性之中，德行是第一位的。
3、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
4、记住你的管教的目的：应该是养成一个能够自治的人，而不是一个要让别人来管理的人。
5、0当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。——赵东华
6、 读书一刻，馨香一生。(何丽华)
7、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
8、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯
9、蚁穴虽小，溃之千里。
10、公正就是友谊。——柯罗连科
11、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。 ——(美)珍妮·艾里姆
12、 以诚感人者，人亦诚以应。(李丹)
13、在家庭教育中，努力去营造快乐、鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。
14、教育的对立面是操纵，它出于对孩子之潜能的生长缺乏信心，认为只有成年人去指导孩子该做哪些事，不该做哪些事，孩子才会获得正常的发展。然而这样的操纵是错误的。——弗洛姆
15、知识就是力量。——培根
16、 事勿忙，忙多错;勿畏难，勿轻略。(张富菊)
17、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
18、 做孩子们成长道路上的良师益友。(耿淑杰)
19、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。
20、0你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。——卢梭
教育名言警句励志简短(第二篇)
1、 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。(姚英艳)
2、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。
3、 外师造化，中得心源。(李佳)
4、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
5、格言，是指可以作为人们行为规范的言简意赅的语句，是人们机智的精华，众人汇成的睿智，是指导人生走向成功之路的法宝，时刻激励人生取得进步。下面是我为大家整理的教育格言励志，仅供参考，欢迎大家阅读。教育格言励志1学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
6、只有毅力才会使我们成功，而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取为达到成功所需要的手段。
7、简短意境唯美的古风句子
8、著名画家关山月的座右铭是：“着笔不宜一味熟，称心还常三分生。”他还将这两句话篆刻在自己的印章上。
9、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
10、不能因为恨，而失去爱的能力。
11、精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。——苏霍姆林斯基
12、不要过分将就一个人，过分将就不是爱情，是犯贱。
13、见善如不及，见不善如探汤。
14、生活就像一杯白开水，你每天都在喝，不要羡慕别人喝的饮料有各种颜色，其实未必有你的白开水解渴，人生不是靠心情活着，而要靠心态去生活。调整心态看生活，处处都是阳光。
15、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。
16、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
17、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
18、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
19、爱情就像织毛衣，建立时一针一线，千辛万苦，拆除时只需一方轻轻一拉，曾经最爱的人就变成了最熟悉的陌生人。
20、读书在于造就完全的人格。——培根
教育名言警句励志简短(第三篇)
1、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的基础上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基
2、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
3、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。——(法)卢梭
4、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
5、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。
6、三人行必有我师。——孔子
7、鸟贵有翼，人贵有志。
8、在教育的`百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
9、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。——(法)罗曼·罗兰
10、3 建国君民 教学为先 ——《学记》
11、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。
12、穷人的孩子早当家。
13、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
14、关于教育的励志名言警句经典
15、业精于勤，荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》
16、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
17、没有教师的成长，学生的成长是不可能的。
18、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
19、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
20、给学生一个世界，给老师一片天空。
教育名言警句励志简短(第四篇)
1、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
2、自己才是命运的主人。只有凭借自己的力量，去努力争取，才有可能改变自己的未来。你未来的命运是由你现在所做的一切所决定的，根本掌握在自己的手里，别人是不能左右的。别人能够给予我们的只能是外界的一些帮助，最终还要靠自己站起来。以其埋怨命运，不如反思自己；以其依靠别人，不如强大自己。
3、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
4、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素。
5、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基
6、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
7、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
8、要知道，由活的人所说出来的话，不单是只靠它的内容来激发对方的思想和感情的。这里有交谈者的一副兴致勃勃的面孔。有一双一忽儿在科学的丰功伟绩面前燃烧着赞美的火光，一忽儿又好象在怀疑所作的结论的正确性而眯缝起来的眼睛，有表情，还有手势……。——赞可夫
9、 爱己之心爱人，律人之心律己。(石俊娟)
10、一个成熟的人握住自已快乐的钥匙，他不期待别人使他快乐，反而能将幸神福与快乐带给别人。
11、绕道而行，并不意味着你面对人生和事业的红灯而退却，也不意味着放弃，而是在审时度势。它是一种豁达和乐观的生活态度。
12、★关于励志的名言警句100条
13、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
14、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
15、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
16、为他人的幸福而工作，才能到达自身的完善。
17、生命的奖赏远在旅途终点，而非起点附近。我不知道要走多少步才能达到目标，踏上第一千步的时候，仍然可能遭到失败。但我不会因此放弃，我会坚持不懈，直至成功!
18、培养人就是培养他对前途的希望。
19、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。
20、习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。
教育名言警句励志简短(第五篇)
1、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一天的目标，一个星期的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——列夫托尔斯泰
2、评价不是为了排队，而是为了促进发展。——《素质教育观念学习提要》
3、我校集体认为，全体教师都了解涉及每个学生的一切，即了解他的思维、情感、天资、能力、兴趣、倾向、爱好，这是我们的职责。只有当每个孩子亲身感受到是许多教师在影响他，而且是他们每个人仿佛都在把自己的一份精神力量注入给他的情况下，教师集体才能成为一种教育力量. ——苏霍姆林斯基
4、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。
5、善良的人表面上看去一团和气，邪恶的人看上去杀气腾腾。
6、抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。
7、0家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。 ——(日)木村久一
8、三军可夺帅，匹夫不可夺志。
9、你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。
10、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷
11、“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。”——陶行知
12、凡是不善于摹仿，不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己的情绪的教师，都不会成为良好的教师。——马卡连柯
13、教育儿童通过周围世界的美，人的.关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
14、智者顺时而谋，愚者逆时而动。
15、我们要提出两条教育的诫律，“不要教过多的学科”;“凡是你所教的东西，要教得透彻”。——(英)罗素
16、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
17、用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起!
18、志不立，天下无可成之事。
19、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
20、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。