代沟产生的原因(第一篇)
1、代沟产生的原因主要包括：
2、代沟广义上是指年轻一代与老一代在思想方法、价值观念、生活态度、兴趣爱好方面存在的心理距离或心理隔阂。由20世纪60年代末美国人类学家M.米德在所著《代沟》中提出。狭义指父母子女之间的心理差距或心理隔阂。
3、其实是还没来得及理解的爱
4、物理时间、历史时间和社会时间
5、其实很多父母对子女世界的不够了解但又特别想要了解，如果我们子女多点耐心，适当向爸妈普及新兴的网络社交文化，帮助他们在与晚辈的对话中增强融入感多陪他们聊天，主动地分享自己的生活，多关心他们，那么代沟迟早会慢慢变小变没的
6、另外，两代人适应环境变化的能力不同，社会观念、社会环境、工作性质、生活方式、人际关系等方面的变化，对上一代人冲击较大，他们不能很快适应这个时代的发展，而正处在这个时代的青少年，能很快融入这个时代，能够迅速接受新鲜事物，两代人之间因此出现摩擦。
7、倾听、认可，多一点倾听，即使与你的观点不一致，在尝试努力理解的前提下，多听一些，对方渴望得到你的认可，而不是否定。在这里你必须知道一句真理：越否定越叛逆。
8、有人出现在了我们的生活
9、每个人的人生都是自己的，只有自己才有绝对的权力决定自己的人生。所以无论是对老一辈，还是小一辈，你都必须有一个觉悟：命运不可随意更改。你只能引导它，而不能干预它，否则适得其反。
10、生孩子是为什么？不是生个奴隶当牛做马，而是血脉的延续，见证一个生命的到来，陪他们一起成长，然后目送远行，完成使命回归自我，这就是做父母的意义所在。
11、时代的迅猛发展为父母带来了紧张、疲惫、焦躁的情绪。紧张、疲惫和焦躁的情绪是子女反感父母、产生代沟的重要原因。不要让父母在恶劣情绪下做决定，帮助父母消除恶劣情绪，本身就是子女的义务。
12、有效的沟通可以帮助解决矛盾
13、对历史时间进行深入分析，主要是布罗代尔。他在《地中海史》一书中，将历史时间分为三个层次，即：地理时间、社会时间和个人时间。地理时间在三种时间中变化最缓慢，它涉及的主要是作为人类活动背景的环境。个人时间在三种时间中变化最快，几乎是转瞬即逝、瞬息万变，它所体现的是个人规模的事件，传统史学就是在这一层面中展开的。介于这两种层面之间的是社会时间，它的变化节奏较之地理时间快得多，但较之个人时间又慢得多，它所对应的是群体和集团的历史，也就是社会史。
14、比如拿我们家说事，我们家里四世同堂。最老的是我年过九旬的老奶奶，她是我爸的奶奶，她经历了中国近代的许多历史了，也是经历过大风大浪的人。从中华民国一直到现在我们的中华人民共和国。她年过九旬，所以她的年龄要比中国共产党的年龄要大。南昌起义、第一次国共战争，抗日战争，解放战争，抗美援朝，文化大革命，对越边境自卫反击战，改革开放，一直到今天习近平主席提出的新时代，一带一路。这些都是伴随她长大、成家、生我爷爷、看到自己有了孙子、再到现在看到我这个重孙子都快成年了。过年回老家跟她聊起新时代，一带一路，她完全不了解。她也跟我说中华民国时期的一些地主啊，买卖东西的交易方式和生活方式，有些我也不明白，也理解不了。所以时代的变更也就意味着代沟的产生。
15、进入青春期，青少年自我意识增强，用批判的眼光看待父母。
16、(13)不同年龄人口的上网比例如下：
17、父母和孩子的思维方式是完全不一样的，也可以把这个理解成为一种思想境界的不同层次，成年人有着相当丰富的生活阅历，对很多事情都自以为能够看透，但是孩子不一样，他们的思想当中多多少少还带有一定的幼稚，看待事物的时候往往比较浅薄，所以不能够通过人生经验来加以判断。
18、父母思想已经成熟，而我们还处在思想的未成熟期。塑造我们的思想更加容易。
19、每一个时代都有它的特点，经历过不同时代的人所经历的事情是不一样的，而如这些不同的经历则影响着人的思维方式和行为特点，所以不同年龄不同时代的人在思想上有所碰撞，这也是理所当然的，毕竟他们有着不同的经历，对这个世界有着不同的价值观。
20、如果说这些词汇只是为了技术的推广与应用而产生的话，那么另外一些词汇则是纯粹的社会生活语言。
代沟产生的原因(第二篇)
1、第网络改变着一代人的观念
2、日常生活中，年轻的晚辈们的一些新奇潮流的服装，发型或者是行为语言，通常让我们很难理解，我们总是忍不住去唠叨，甚至去干涉他们的行为，这也就造成了我们与他们之间所存在的隔阂。
3、我们便能在代沟之上架起一座桥梁！
4、由此我们可以导出本文的两个主要概念：什么是社会时间的延续？什么是社会时间的断裂。
5、回家后，你关上房门。这是希望沟通的信号吗？
6、(14)如果我们只是看原始数据的交互表，没有引入断裂分析的思想，这个表就不能得出真实的结果。结论会与线性的分析相似。
7、与同伴关系的密切，会使与父母的亲情关系相对疏远。
8、代沟普遍存在，只是程度不同，代际沟通的那道鸿沟，令一部分父母难以实现跨越，在两代人之间形成了隔阂，进而发生诸多矛盾冲突。
9、老爸在下边留言：别发反动言论，快删掉！
10、没有代沟的意思是，在上述情况下，二者在通过相互沟通，相互交流，从而培养了二者之间的共同兴趣，共同话题。和父母谈心少的原因，也有一种可能是父母老是把你看成孩子，不管什么事都是不听你的意思就直接做主了，时间长了和父母自己就有代沟了。(2017年)11月25日晚上，刚刚从厦门看完学长学姐们打“仲裁杯”赶回来的我们，来不及吃晚饭就匆匆忙忙地赶去了文学院和他们打一场交流赛。
11、不拘礼俗、不愿勉强……
12、新思想、新潮流充斥着生活
13、代沟这个话题，说来两个字的简单，现在看来却远远比想象中复杂。不同的代际之间，当然会有差异：就比如一个零零后会认为鹿晗的样子代表理想中的男性，而她50后的祖父母很可能看不出照片上的是个男孩子。这当然是个非常浅薄的例子，但是如果深入去了解，就会发现年轻的代际对外表形象的崇尚，并不仅仅是审美观念的主导，而是和内心对成就或成功的形象化定义有关：近十年以来大众媒体和社交媒体上各种明星的成功故事以及成功人士的“明星”化，很可能让快速接受视觉信息的年轻代际把成功和外形进行正向的联系——“漂亮”成为一定社会或财富地位的象征，至少有实现更高社会或财富地位的可能性，于是对外形的追求就更加极致了，因为，这也许和实现个人价值有关。
14、虽然采访之前的研究阶段有一定心理准备，却没有想到这个话题的广度和深度以及复杂程度竟然如此惊人。几天下来，我们每天采访的对象少则五人，多则十几个，年龄各异，背景不同，观点更是各式各样，每个人表达的习惯方式和风格都不一样，谈到的代际差异话题从工作、婚姻、教育到金钱、自由等等，大到世界观，小到对网购的态度。每次采访结束在出租车里，我们的话题都是如何捋顺或理解之前听到的观点逻辑，以及和其他的采访内容做比较，与之前固有的理解对比，进行调整。
15、1“想要和你单独交谈”
16、两代人成长的社会环境不同，适应环境变化的能力也不同。父母的世界观和人生观可能和孩子的想法相差甚远。
17、代沟固然普遍的存在于上一个与下一代之间，但最主要的还是在青春期的子女和父母之间。主要决定整体。在孩童时期，父母和子女之间能够良好沟通，而在子女逐渐走向成熟成家立业过程中，也会渐渐理解父母，甚至当他们为人父母的时候，也会像曾经自己的父母那样教育自己的孩子，父母本身并没有变化，改变的正是子女本身的生活态度以及思想观念。所以代沟的责任还是在于子女。
18、与发展式的代沟一样，断裂式代沟所处的社会空间也同样需要创造新的概念、观念和语言。与前者不同的是，我们可以清楚地说出这些新的概念、语言、观念的来源，甚至时间，这个时间的点一定是与一个对平均人整体的具有影响的历史事件相联系的。同时这种代沟不是代代相传的，而是特异的，是不能、也没法复制的。也就因此，我们可以进一步推导断裂式社会时间的内涵——特异的、平均人意义截断的社会时间。它是与平均人的直接体验联在一起的。
19、“霉女，晚饭后一道去‘黄昏恋’？”(美女，晚饭后一道去锻炼)
20、曾有人和我说：“每天呆在家里一点也没意思，活着真没劲，不知该怎么打发时间无聊的很，问我该怎么办”我建议她买台电脑学着上网，网络里可以学到很多，能看到很多不曾知道的东西，非常长知识，玩玩游戏也是不错的，能充分的活跃大脑细胞，特开心的。她立刻反驳我说;“我可没闲心整那些破烂事，怪闹心的，这么大岁数学啥啊”，听此无语，把学习当成破烂事，把扯淡当成正事，这种人，她们不无聊谁无聊？子女能和她们有共同语言嘛。
代沟产生的原因(第三篇)
1、学校党总支书记、校长高光乾参加活动并为获奖选手颁发奖杯和证书。
2、父母是孩子的第一任老师，孩子成年后就该转变身份变成学生，拜子女为师，跟随子女前行的脚步，和子女保持同步频率，要有持续学习的动力和能力，人的一生，终将是终身学习的过程，时代在前进，知识也要及时更新，年龄绝不是学习的障碍和借口，子女从不讨厌嫌弃善于学习的父母，拒绝学习就注定被社会淘汰，我的世界你不懂就叫“代沟”。
3、恰恰相反，成年人心理上已经完全成熟，个性也趋向稳定，对子女寄托的希望不断升值，他们习惯用自己的生活方式和思维方式去要求子女。
4、还是玛格丽特米德最早讨论了这种断裂的“沟”：
5、技术语言的社会化包括以下词汇(不完整)：
6、大部分的代沟问题是存在于一个特定的时期:青春期。这一问题的出现和这一时期特定的心理状态逆反心理有着密不可分的关系。其产生的原因与子女在成长过程中日渐增强的独立意识关系密切。父母本身的教育方法并没有发生较大的改变，改变的是子女本身的心理状态。代沟的产生责任依然在于子女。代沟固然普遍的存在于上一个与下一代之间，但最主要的还是在青春期的子女和父母之间。主要决定整体。在孩童时期，父母和子女之间能够良好沟通，而在子女逐渐走向成熟成家立业过程中，也会渐渐理解父母，甚至当他们为人父母的时候，也会像曾经自己的父母那样教育自己的孩子，父母本身并没有变化，改变的正是子女本身的生活态度以及思想观念。所以代沟的责任还是在于子女。
7、成年的父母用自己的观念教育孩子，可忘记了孩子能否接受、能否理解。
8、“猫”，“调制解调器MODEM”
9、对方提到：不能让伟大的爱在代沟里徘徊。对方已经肯定了在父母的教育过程中一切都是出于对我们的爱。那么我们难道能够否认父母这一切的出发点吗？
10、王逸舟分析了断裂式社会空间对外交的社会时间的影响。
11、我个人觉得应该是生活的年代不同，看人看事物的方法和角度及范围不一样，所对人对事的处理方法就不一样，再加上他认为年纪较大，认知的是物比你全，而咱认为社会在进步，时代在发展，他们跟不上时代的潮流，对事物的判定方法过于老套和死板，所以产生不一样的看法，都是对的，只是方法不一样，再加上人的自尊作祟，谁也不肯让步，所以产生代沟。
12、另一方面，网络提供着原来无法想像的资讯，“网路之所以让人惊艳，就是因为它能吸纳资讯之众流成为无垠的瀚海，使人们尽情驰帆于其中，享受披沙检金的乐趣。”这种巨大的资讯使得人们判断事物所需要的信息可以同时呈现在你的面前，供你筛选。它将社会空间扩大到整个人类的空间。
13、第新一代艰苦奋斗的传统以及细水长流的观念很薄弱，年轻人相信应该更多地花钱、追求更多的享受。
14、物理时间是自然的时间，是时间加载于非人的事物上的时间，也就是从牛顿到爱因斯坦讨论的时间范畴，在这个意义上，物理时间是连续的、延续的时间。它不可能有间断性和断裂性。
15、在父母心里它是和蔼微笑的含义
16、(9)这也是为什么我不厌其烦地列举这么多新词汇的动机。
17、时代的烙印。出生于二十世纪中后期的父母对于今天世界的大融合观念需要一个渐进的认知、理解、接受的过程。家庭中，思想文化更新最快的自然是子女，所以，引导父母亲近、认识、理解和接受时代的任务，责无旁贷地需要子女来担当。
18、没有大的理想、没有大的成就、没有大的野心、没有大的要求……
19、(5)玛格丽特米德《代沟》“现在并喻文化和亲密无间的同辈”
20、第二天醒来出现了缝补好的“新”裤子
代沟产生的原因(第四篇)
1、这种庸俗的代沟理解就是源于没有在一个社会空间背景下认识个人社会时间的意义。事件是分析具有断裂意义的社会空间的必要条件，但是“事件”一定要具有对平均人整体的历史意义才可以用于分析。个人所经历的历史是有限的，而平均年龄的人接触的历史有可能是相同的，这就为“同期群”这个概念提供了分析的前提。但是本质上，“同期群”也可以叫“同事件群”，虽然可能有些个体没有机会参与到事件中来。
2、可是在我们眼里看来就有种讽刺的意味
3、在这里，我和大家分享一下我组的辩稿及相关参阅资料。
4、综上所述，父母和孩子之间的代沟主要是人的经历不同所决定的。
5、做一个有趣的父母吧，争取能与子女互动，别总是把“代沟”挂在嘴边，消除“代沟”的方法就是努力提升自己，令子女感到父母有趣，自己也感觉有趣。
6、点赞是对我们最大的支持
7、如何看待叛逆期子女对父母的抵触？？？
8、“不必太苦，不必太累，不必太在意，不必太复杂，不必太束缚，不必太孜孜以求……
9、最后，从代沟的缓解而言。我们会注意到，当子女逐渐走向成熟成家立业过程中，也会渐渐理解父母，当他们为人父母的时候，也会像曾经自己的父母那样教育自己的孩子。因为当子女也站在父母的立场上去思考这一切时，他们才能够真真切切的明白父母的用心良苦。但其实父母本身并没有变化，改变的正是子女本身的生活态度以及思想观念。
10、比如，我这几天感觉更加明白父母的一些看来难以理解的行为表达方式，并不是因为他们不够努力去跟上今天这个时代，而可能是来自于他们所经历的那一个又一个十年。那一辈50年代出生的人，经历了太多可以突然之间改变人生自己又无能为力的大事件，太多起起伏伏，内心的不安定感大概是80后90后的子女们无法想象的。而他们也有让我们佩服甚至是羡慕的经历和收获，他们对责任和成就的定义，和今天的理解有着不小的差异；另一个层面，我也增加了一些对90后00后们的理解，那种似乎是以自我为中心的孤独自处，对游戏和二次元(N次元？)世界的追求，他们面对太多选择和竞争时候的压力，大概也是之前的代际从未经历以致难以理解的。
11、综上所述，我方坚持认为，代沟的主要责任在子女。
12、其次，从代沟的深化而言。父母作为年龄较长的一代比年龄较轻的一代有着更丰富的历史阅历与生活经验积累，他们形成了相对固化的思想文化观念，以及以这种思想文化观念为基础的思维模式与行为模式。人的思维认知与活动行为一旦固化为模式，便容易变成一种类似于传统的思维上与心理上的遗传结构而被长久性的保留，也就是我们通常所说的“保守性”。而子女的思想相比于父母更加的前卫，思维也相对活跃，能够更快的接受各种新鲜事物，但是在青春期，本身就是一个比较暴躁而又易怒的阶段，常常与父母缺乏沟通，甚至在沟通交流时缺乏耐心。子曰：色难。对待父母，最难的是和颜悦色。从而在代沟产生的基础上又激化了矛盾，加深了代沟。
13、(1)青少年身心状态的剧变
14、00“我有一个秘密要告诉你”
15、有限历史构造了社会意义上的“代”的概念。也只有在这种意义上，个体生命时间才具有回顾和透视的作用，因为它是平均人有限历史空间落实到血肉的人的一个概念载体，也是一个社会人的时间载体。
16、事件有广泛性，规模要足够大；
17、美女变成“美眉”或者MM
18、人与人之间需要相互理解，凡事站在对方的角度去思考，看问题，处理事务都要顾及对方的感受，亲情也不例外，80后，90后，都是被宠大的，走向社会后，才感受到现实的反差有多大，过五关斩六将一路走来，生存的艰难体会最深，职场激烈竞争之残酷，人际关系的复杂多变，大城市拼搏的奔波劳顿，小地方的烦恼无奈，未来的不确定性，结婚买房的压力，都令他们活的很累，他们需要理解，理解其不易，体谅其难处，尊重他们的选择，允许他们试错，人，是在不断的试错，不断反思中才走向成熟。
19、由于晚辈现在所处在青春期或者工作压力大，容易与我们老年人闹矛盾，也经常容易产生浮躁，赌气等心理。
20、由于对平均人产生影响的过程(事件)是体现出各种形态的，所以无论对个人，还是平均人，历史空间不是单一的形态。生活在历史空间中的人受到历史空间的限制的方式也是多样的。比如：
代沟产生的原因(第五篇)
1、虚心请教。父母和孩子最大的矛盾就是角色问题，我们思考总是觉得自己大人可以指导他们，孩子觉得自己独立有点不服管教。所以最好的就是在相处的时候不要用父母的口吻沟通，如果遇到不理解孩子的行为就去问。用和蔼语气与他沟通，问她是不是心情不好发生了什么。在生活中给予一定的关心了支持，让他们觉得你是朋友也是依靠。
2、越是文化层次低的父母，与子女的代沟愈深。
3、社会变迁的意义就是社会空间的延续与断裂对社会时间和个人生命时间的影响。社会空间的“进化”式的变迁方式只有通过具有明显生命时间差异的父子关系、师生关系(代沟)来发现变迁，但是本质上还是社会空间的变化起到决定作用。断裂式社会空间也同样使得社会时间和个人生命时间发生无法避免的断裂。而数据分析必须依据这种新的认识才能建构模型。
4、角色互换，这是弥合代沟的有效方式之一。在家庭生活中，父母与子女所承担的角色与义务有很大差别，对同一问题，各自的思维方式、行为定向以及考虑问题的出发点等也大不相同，故而，互相之间往往难以理解。
5、怎么样沟通全靠当儿女的，耐心地和他们解释，别以为自己长大成人，嫌弃父母自认为了不起，好好理顺相处关系，孝顺父母才是真。
6、他们推崇并深深地相信多元化，认为判断任何问题都可以有多个标准，经常用的判断词是“无所谓”、“都可以”、“随便”等，他们比他们的父辈们“早熟”，很早就对父辈的压力感到恐惧，不想重蹈父辈的覆辙，于是他们选择逃避，但又是矛盾的，逃避不彻底，从而形成了一种独特的，而且是非常有生命力的全方位的边缘主义。”(10)
7、历史突变性的事件，决定了社会空间的断裂性，是我们可见的“代沟”的“沟”。
8、舒茨谈到行动的“可实践性基础”的时候，除了“被认为理所当然的世界”之外，还谈到了另一基础——“被从生平角度决定的情景”。他写到：
9、子女小时候对父母有着强烈的依恋和依赖，独立后有了属于自己的空间，父母就该理智的退出，站在子女及小家庭边缘处默默关注就好，需要父母帮助时伸出手帮一把，帮不了的，别添乱，经营好自己剩下的余生，动辄拿出领导和管教的姿态，对子女的生活指手画脚，凡事跟着瞎参合乱干涉，本来是不足为奇的小事，一插手成了无可调和的大事，本来小夫妻吵架隔夜就好，怕自己子女吃亏，横刀立马出阵，甚至挑拨离婚，简单的事给搞成复杂化，弄的一团糟最后无法收场。
10、反观父母，或是冷嘲热讽，或是一味否定，或是漠然视之，在精神上不能给予鼓励支持，必然引起子女反感和或心生怨恨。
11、网络创造的新语言包括两类，一是技术语言的社会化，二是社会生活的新语言。
12、子女有出息，要你钱做什么？子女没出息，留给他们有何用？
13、“你这位大天才，真是我们的偶像”(说你这“天生的蠢材”是他“呕吐的对象”。)
14、梁实秋曾写过一段话正合适:其实“养儿防老”，“我养你小，你养我老”的观念大多数人已经不再坚持。羽毛既丰，各奔前程，上下两代能保持朋友一般的关系，可疏可密，岁时存问，相待以礼，岂不甚妙。谁也不必剑拔弩张，放任自己而不诿过于代沟。毕竟沟是死的，人是活的。代沟需要沟通，不能像希腊神话中的亚历山大以利剑砍断难解之绳那样容易的一刀两断。毕竟人终归是人。
15、你对这个辩题有啥看法？
16、有个电视剧“青春期撞上更年期”这得在沟里碰撞出多少火花，代沟是指两代人之间在价值观念.心理状态.生活习惯等方面的差异，这个时代发展太快，日新月异，老一辈人慢慢跟不上节奏，用他们那一辈人的观点看法，和现代变化了不知道多少倍的观点不对等的碰撞出来的坑，碰撞的多了坑就变成沟了。
17、原本没有代沟，父母总以自己的意志去左右孩子，就形成了代沟，因此，代沟形成的责任在父母不在孩子，事情就这么简单！但父母总在抱怨孩子这不听话那不听话，他们总是对的，孩子都是错的，这就是中国式的父母和孩子之间的常态。
18、如果在晚上难得的亲子时间里，你不是总把自己关在房里不与父母沟通，他们还会用这种极端的方法来了解你吗？“问”这个捷径走不通，那就只好“偷”了。
19、从两方面来看待责任，一方面，代沟的来源是我们，另一方面，消除代沟的主要途径仍然在于我们。
20、没有界限感，难免遭人讨厌。