精选津津有味的意思解释100句文案

admin 心情说说 2023-05-13 00:36

津津有味的意思解释(一)

1、这句话用拟人的手法写纺织娘“唱起歌来”流露出作者对这声音的喜爱之情,拟声词“织,织,织,织啊”渲染了这种声音的美妙。

2、(释义)刚动手治疗,病就除去了。形容医术高明。也比喻工作做得很好,解决问题迅速。

3、奋发图强fènfātúqiáng(解释):图:谋求。振作精神,以求强盛。也是努力谋求富强之意

4、★关于带味字的词语和成语

5、饰:装饰掩饰首饰饰演文过饰非

6、7沉浸在书店的氛围中开拓宝宝的眼界

7、他走进一片茂密的森林,披荆斩棘,闯出一条路,来到林中深处

8、津津有味是一个褒义词的成语,读音是:jīnjīnyǒuwèi,形容趣味特别浓厚。

9、采菊东篱下,悠然见南山。——陶渊明《饮酒》

10、·民国破烂连环画和八破图

11、爸爸的手机一天二十四小时随时都会有“叮叮”的声音,而爸爸却还始终津津有味的,真奇异!

12、(近义词):千人一面、如出一辙(反义词):千差万别、形形色色

13、奇珍异宝;qízhēnyìbǎo(解释):奇:稀奇;珍:珍宝;异:不同;宝:宝物。珍异难得的宝物

14、(解释):指见到落地的黄叶,知道已经是秋天快到了。

15、我只是希望他们可以安然无恙的回来。

16、·唐朝《教坊记》和庞三娘的故事:

17、(解释):猜:猜疑。男女小时候在一起玩耍,没有猜疑。

18、滚瓜烂熟gǔnguālànshóu(shú)(解释):象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。

19、炕桌儿上摆着妈妈做的香喷喷的饭菜。

20、(解释):一根汗毛也不肯拔。原指杨朱的极端为我主义。后形容为人非常吝啬自私。

津津有味的意思解释(二)

1、(提示)比喻情势十分危急的成语

2、(解释):兴致:兴趣;勃勃:旺盛的样子。形容兴头很足。

3、津津有味是一个褒义词的成语,读音是jīnjīnyǒuwèi,形容趣味特别浓厚。出自汉·王褒《洞箫赋》。成语出处:汉·王褒《洞箫赋》:“哀悁悁之可怀兮,良醰醰而有味。”成语用法:偏正式;作谓语、宾语;含褒义。

4、年轻人茅塞顿开,旁边的顾客也听得津津有味。

5、明·朱之瑜《朱舜水集·答野节书之十七首》:“佳作愈;读愈觉津津有味;可见理胜之文;大胜他人词致美好也。”

6、中国文联出版公司出版的于润琦主编的《清末民初小说书系》,这是一部短篇小说集,分社会、侦探、武侠、爱国、滑稽、家庭、警世、言情、科学、伦理10类,共12卷,400余万字。这套近代短篇小说丛书,虽分类稍嫌杂乱,但很有史料价值。因近代短篇小说大都刊登于当时的报纸和杂志,颇不易搜集,此丛书分类编辑成册,对近代短篇小说的研究提供了最基本的篇目。

7、◎清·吴趼人《糊涂世界》卷五

8、教坊记补遗(外七种)记述了善于化妆和跳舞的庞三娘的事迹:

9、◎清·吴敬梓《儒林外史》第四十一回

10、(释义)吁:叹息。长一声、短一声不住地叹气。形容发愁的神情。

11、(出处)《诗经·邶风·旄丘》:“叔兮伯兮,褎如充耳。”

12、▲“无用的阶梯型托马森”示例

13、大家好,大叶子写作教室,一问一答,我是叶子。今天,我们来聊聊一个成语。

14、·荒俣宏和“ガラクタ(我乐苦多)”

15、(出自):元·无名氏《连环计》第四折:“今日是皇道吉日,满朝众公卿都在银台门,敦请太师入朝授禅。”

16、鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

17、原名《最好的故事》(意大利语:Locuntodelicunti),是吉姆巴地斯达·巴西耳所著的一部故事集。该书用那不勒斯语写成,在巴西耳逝世后的1634年至1636年间以“GianAlesioAbbattutis”的笔名出版,共2卷。

18、造句;母爱如水,温柔且源源不断。

19、★经典的成语故事及解释

20、造句;你看起来失魂落魄的样子。

津津有味的意思解释(三)

1、力挽狂澜;lìwǎnkuánglán(解释):挽:挽回;狂澜:猛烈的大波浪。比喻尽力挽回危险的局势。

2、造句;这个旅游家的足迹遍及天南海北。

3、(出处)宋·苏轼《次韵答子由》诗:“好语如珠串一妄心如膜退重重。”

4、冠:guān桂冠guàn冠军

5、雪上加霜;xuěshàngjiāshuāng(解释):比喻接连遭受灾难,损害愈加严重。

6、◎明·冯梦龙《东周列国志》第七十九回

7、◎清·李汝珍《镜花缘》第五十一回

8、中流砥柱zhōngliúdǐzhù(解释)砥:质地很细的磨刀石。比喻坚强而能起支柱作用的人或集体

9、(出自):《晋书·祖纳传》:“仆虽无无,非志不立,故疾没世而无闻焉。”

10、(提示)指艺术形象非常逼真,如同或的一样的成语

11、(示例):但是这个贵州,十分瘠苦,处万山之中,又是晴少雨多,吃的、用的、穿的,无一样能够~。

12、(提示)比喻言谈议论等漫无边际,没有中心的成语

13、津津有味是形容词。津津有味形容兴味特别浓厚。味:兴趣。津津:兴趣浓厚的样子。是一个成语,读音是jīn jīn yǒu wèi。津津有味是褒义词 。一般作状语(前置后置均可),用于修饰动词。

14、·晚清科幻小说开山之作《电世界》

15、聊胜于无liáoshèngyúwú(解释):聊:略微。比没有要好一点。

16、生机勃勃读音是shēngjībóbó,形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。出自张天民《创业》:“油田一片生机勃勃,繁忙兴旺的景象。”

17、(示例):又登海天阁,见万顷银涛,千山削翠,~。

18、(语法):动宾式;作宾语;形容长了见识

19、小明已饿得饥不择食,任何食物都吃得津津有味。

20、妹子难道没有闻到一股腥味吗?还吃得这么津津有味的!!

津津有味的意思解释(四)

1、所谓“托马森”,由路上观察学者提出的概念,是指城市建筑遗留下来的各种无用之物;必须对生活环境有非常仔细的观察,才能分析出一个物件究竟是真的“托马森”,还是疑似“托马森”。可以说,“托马森”是人类行为、意识、情感与经济活动相加的总和,再经去除后所残留并展现出来的东西;我们以四处探査“托马森”为契机,以考现学的眼光,观察人类社会生态与结构的细节。

2、(出自):南朝宋·刘义庆《世说新语·假谲》:“魏武行役失汲道,军皆渴,乃令曰:‘前有大梅林,饶子,甘酸可以解渴。’士卒闻之,口皆出水,乘此得及前源。”

3、(解释):敌军已来到自己的城墙下面。比喻情势十分危急。

4、(解释):本为佛家语,指道无所不在。后多形容说话做事很有条理。

5、(示例):翁有女,小字江城,与生同甲,时皆九岁,~,日共嬉戏。

6、满怀信心mǎnhuáixìnxīn(解释):心中充满自信心。

7、兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。津津有味(jīnjīnyǒuwèi)出处:汉·王褒《洞箫赋》:“哀悁悁之可怀兮,良醰醰而有味。”

8、你对课文描写的哪一处景致最感兴趣?和同学交流。

9、津津有味津津:兴趣浓厚。形容对某事物兴味浓厚。形容有滋味,有趣味。也形容兴趣浓厚的样子。津津有味:形容特别有滋味。忐忑不安(解释):忐忑:心神不定。心神极为不安。

10、(dōngshānzàiqǐ)

11、平时小明不爱讲话,可谈起语文,他便说的津律有味,头头是道。

12、出自元·关汉卿《陈母教子》第一折:“二哥;你得了官也。我和你有个比喻:我似那灵禽在后;你这等坌(笨)鸟先飞。”

13、满腔怒火;mǎnqiāngnùhuǒ(解释):满腔:充满心中;怒火:非常生气。形容心里充满着极大的愤怒。

14、(近义词):不求甚解(反义词)融会贯通(造句);学习不能囫囵吞枣而是要精益求精

15、津津有味:(jīnjīnyǒuwèi)

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17、(提示)白马俗指白马王子,并非指马的成语

18、(提示)指没有什么名声的成语

19、若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。

20、彬彬有礼读音是bīnbīnyǒulǐ,形容文雅有礼貌的样子。。出自清·李汝珍《镜花缘》第八十三回:“唤出他两个儿子;兄先弟后;彬彬有礼。”

津津有味的意思解释(五)

1、2009年,碳14测定将这份手稿的撰写日期锁定在了15世纪早期,1404~1438年间。

2、尝试总结一下以九个妖老师为代表的的这种人类的症状:

3、(示例):雾开,峰峦~,登陟有路。

4、究其原因,回溯源头,其实,就是不知道“津”这个字的多种解释,自然也就不知道被明朝皇帝朱棣封做“天子津渡之地”的现代直辖市——天津的来历。

5、励精图治lìjīngtúzhì(解释):励:奋勉;图:设法;治:治理好国家。振奋精神,想办法治理好国家

6、◎明·许仲琳《封神演义》第五十六回

7、兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

8、造句;这么美妙的音乐,我听得如醉如痴。

9、(解释):滔滔:形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。

10、造句;初春的植物园充满诗情画意。

11、本书记述了阿拉伯科学的黄金时代产生的伟大人物及其成就,多角度深入分析了黄金时代产生的原因。作者的目的是希望通过这本书扭转世人对阿拉伯世界与科学关系的刻板印象,他始终以科学家的视角严谨审视这段历史,不断强调“科学方法”和“理性探求精神”这两个重要主题,生动地再现了新的发明和创造源源不断的黄金时代,并深刻反思了当下阿拉伯世界科学发展的现状。

12、今(18)日,是“18国际古迹遗址日”,四川省文物考古研究院院赴叙永县向林镇开展“文化扶贫、文化惠民”活动,并向向林镇中小学图书室、各村农家书屋捐赠价值5万余元的文化科普类图书和文化教育音像制品。

13、(示例):仲老,真佩服,~!这果然是奥妙!

14、◎姚雪垠《李自成》第二卷第十三章

15、(提示)本意是形容桃花茂盛艳丽的成语

16、出处唐·李濬《松窗杂录·楚儿》:“光业马上取笔答之曰:‘大开眼界莫言冤’。”

17、(提示)心境开阔,精神愉快的成语

18、◎清·梁绍任《两般秋雨庵随笔》卷三

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20、(解释):形容心满意足,事情的发展完全符合心意。

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