20条刘姥姥进大观园歇后语
1、在2010版红楼梦中刘姥姥三次进大观园，分别如下：
2、凤姐儿和鸳鸯：凤姐儿和鸳鸯之意，本为讨好贾母，让久居豪门的贾母开怀一笑，顺带也让公子小姐们乐一乐。以凤姐儿的精明能干和鸳鸯对贾母的了解，她们都深知：只要让和她们不在同一世界的刘姥姥说话，就会有笑点。说什么，并不重要，她们需要的是放松，和对这种豪门深闺生活的认可度和优越感。而这些，刘姥姥就是最佳人选。
3、明确：作为社会底层的农家老妇刘姥姥，来到贵族贾家，与上流社会的贾母、王熙凤等人一起用餐，在王熙凤等人的安排下，闹出了许多笑话。
4、明确：(1)金银的筷子反而不及平常的伏手合用，可见刘姥姥朴素实在的老农妇形象。
5、天街小雨润如酥下一句
6、吃着菠萝问酸甜——明知故问。
7、水仙不开花——装蒜。
8、风姐和鸳鸯是如何捉弄刘姥姥的?
9、孙悟空丢了金箍棒，没棍耍了。
10、此部分内容重在品析语言，分析手法，理解人物形象。
11、“偏”字是故意的意思，表明将一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上是凤姐故意为之，意在为下面捉弄刘姥姥做铺垫。
12、第三十五集和三十六级刘姥姥出现剧情简介：
13、刘姥姥其人被作者塑造得极为成功，以其大俗成功展现了贾府的大雅，亦令读者见识到贾府的盛状，而暗忧衰从中来。其“一两银子也没听见个响声儿就没了”正如灰线潜于全书，偌大个家族说衰即衰，众多个妙人说没便没，痛哉、惜哉！
14、刘姥姥进大观园——眼花缭乱刘姥姥进大观园——洋相百出刘姥姥进大观园——看花了眼刘姥姥进大观园——少见多怪刘姥姥进大观园——长了见识刘姥姥进大观园——大开眼界刘姥姥进大观园——满载而归
15、九年级上册语文15课《我的叔叔于勒》预习+教案+课件
16、出谋划策的主要人物是凤姐与鸳鸯，二人一唱一和，言语动作中暗藏“玄机”，教师可与学生共同品析细节之处，如“凤姐一面递眼色与鸳鸯，鸳鸯便忙拉刘姥姥出去，悄悄地嘱咐了刘姥姥一席话”，配合可谓默契。再如“如今鸳鸯是不当这差的了，今日偏接过麈尾来拂着”，鸳鸯于此“重操旧业”，自是“醉翁之意不在酒”，为后文捉弄刘姥姥埋下伏笔。
17、师：她为了好处必须要卖“老脸”。运用生存智慧，也暗含了辛酸，是笑中有泪。为了生存扮演丑角，她丑陋吗？
18、结局：刘姥姥笑后的感慨，凤姐、鸳鸯赔不是
19、(2)黛玉文静而有节制，因身体娇弱而又克制，笑岔了气。
20、 刘姥姥进大观园——走马观花
40条刘姥姥进大观园歇后语
1、无头的苍蝇——瞎碰；瞎撞
2、凤姐、鸳鸯导演这场“笑”剧的背后包含了作者什么样的思想感情？
3、品“芥豆之微”，悟贾府百态
4、这篇课文细致地描写了各具情态的笑，给人留下了难忘的印象。请说说主要人物的笑有什么不同，反映了他们怎样的性格特点。
5、另一个考生遇到的问题是：
6、除了面谈及二次摇号，区县、开发区教育部门也要做好未被民办学校面谈录取学生的公办学校登记入学工作，保障每一位符合条件的学生顺利入学。
7、史湘云撑不住，一口饭都喷了出来，林黛玉笑岔了气，伏着桌子哎哟，宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫"心肝"，王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来，薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子，探春手里的饭碗都合在迎春身上，惜春离了坐位，拉着她奶母叫揉一揉肠子。
8、这日，贾母领着刘姥姥游大观园，先到了潇湘馆。两边翠竹夹道，苍苔布满。鸳鸯拉着刘姥姥说：姥姥，你上来走，仔细苍苔滑了。
9、苍蝇掉进饭碗里——恶心
10、以上两点，体现了小说叙述角度的巧妙，站在刘姥姥的角度，身处贾府的她看到了无限富贵风光，也要考验学生语言转述的能力，借助刘姥姥之口说出这无限富贵。
11、九年级学生通过两年的语文学习与名著阅读体验，大部分同学已经积累了相当的词汇，能够独立完成大部头名著的阅读；同时，对欣赏文学名著的思想内容、人物形象、故事情节等等，已经具备了一定的经验与能力，能够结合工具书扫清基础知识障碍。学生通过观看影视剧，对故事情节大多有所了解。但是不可否认的是，这种了解处于较为浅层的阶段，对《红楼梦》中复杂的人物关系，深刻的思想内涵了解不够深入。
12、面谈未被录取的学生还可以参加之前摇号人数小于计划数的学校组织的二次摇号，进行补录。
13、她是一位具有非凡公关才能的老太太。见证了贾府兴衰荣辱的全过程。一进荣国府，刘姥姥小心谨慎，打通关节。与赫赫有名的金陵大户建立关系，二进荣国府，刘姥姥左右逢源，装疯卖傻，演绎着一位公关人士的成功之道。三进荣国府，刘姥姥挺身而出，侠肝义胆，成为《红楼梦》里重要的收场人物。一个目不识丁的农村老太太，凭着她的智慧、幽默，本色演出，在贾府里畅游大观园、醉卧怡红院。刘姥姥在《红楼梦》里究竟起相当重要的作用。
14、刘姥姥寡居多年，只靠两亩薄田度日，她有一个女儿嫁给了与王夫人的娘家连过宗的王家子孙，叫王狗儿。刘姥姥本靠着两亩薄田度日，女婿王狗儿因一对儿女青儿板儿无人照看，便将她接到家中过活。刘姥姥靠女婿过活，便一心一意为女婿一家生计操劳着，这一年年关将近，家中贫寒，连过冬的一应吃穿都没钱置办。
15、在《红楼梦》里，刘姥姥以粗布衣衫的穿戴出场，带着板儿，进了贾府。在《红楼梦》一书中，刘姥姥曾经三进荣国府。她是一位来自乡下贫农家的老婆婆，社会地位极其低下。甚至就连贾府里的丫鬟仆人都比刘姥姥的地位高。但她在贾府，并没有遭到过于刻薄的待遇，反而博得到了众人的一片笑声和欢喜。而且，到最后临走时，她获得了贾府的一些银两和旧物衣衫，这些物质，虽然不多，但对于一个身处极度贫苦的家庭来说，无疑是十分重要的，至少可以让他们避免了饥寒，脱离了困境。
16、教师引导学生概括出刘姥姥眼中的贾府的特点，会发现作者笔下的贾府尽显“大气象”。开篇即处处写“大”：“大家子住大房”“大箱”“大柜”“大桌子”“大床”，呈“威武”之态，与老太太的身份地位相协：至高无上。而“小屋子”亦有“小”的特色：“齐整”“东西都只好看”，可谓大有大的气象，小有小的可爱。
17、NO聋子放炮仗——散了(第54回 王熙凤)
18、比喻没有见过世面的人来到陌生新奇的花花世界。既可用来揶揄那些见识短浅、孤陋寡闻的人，也可用作自谦或者自嘲。
19、刘姥姥进大观园满载而归；着花了跟；看花了眼；洋相百出；眼花缭乱；看得出神了；长长见识；少见多怪；大开眼界
20、刘姥姥本靠着两亩薄田度日，女婿王狗儿因一对儿女青儿板儿无人照看，便将她接到家中过活。刘姥姥靠女婿过活，便一心一意为女婿一家生计操劳着，这一年年关将近，家中贫寒，连过冬的一应吃穿都没钱置办。
60条刘姥姥进大观园歇后语
1、师：整本书关于刘姥姥的情节，你知道吗？我们来温习章回体回目。
2、饭前开场白；误认鸽子蛋为鸡蛋；
3、刘姥大观园”的歇后语个：刘姥姥进大观园——眼花缭乱。刘姥姥进大观园——洋相百出。刘姥姥进大观园—花了眼。刘姥姥进大观园——少见多怪。刘姥姥进大观园——长了见识。刘姥姥进大观园——大开眼界。刘姥姥进大观园——满载而归。
4、•她信口开河但使人轻松
5、厕所打地铺——离死(屎)不远了。
6、此处写众人的笑，绘声绘色，各具情态，体会其中妙处。
7、九年级上册语文综合性学习《君子自强不息》预习+教案+课件
8、刘姥姥二进大观园——回礼，逗笑
9、教师总结：总之，众人各具形态的笑，折射出不同的人物身份及性格特征。作者精炼传神语言下的“笑态”则如GPS般给每个人的性格进行了一次精准定位，是我们在万千纷杂中一眼就认出了她。
10、作者简介：张娟，淮南凤台四中一级教师，文学硕士，青春语文名师工作室成员。跟随师傅，以信念雕刻内心，用热情抵抗倦怠，在课堂上寻找尘世幸福！
11、苍蝇进虎门——不够塞牙缝
12、自读课文以学生自学为主，其助读系统如课文旁批与课后阅读提示的功能不可忽视。从课文批注部分可大致梳理出授课思路，建立学生与文本的链接。如第一个问题“从刘姥姥的视角来看，贾府具有什么特点？”此中刘姥姥为极俗之人，贾府为至雅之所。俗鄙之人观大富大贵大雅之“园”，其对比之明方显，其“喜剧”之效方奏。以俗眼观雅园，俗者愈俗，雅者愈雅。
13、刘姥姥寡居多年，只靠两亩薄田度日，她有一个女儿嫁给了与王夫人的娘家连过宗的王家子孙，叫王狗儿。
14、“这叉爬子比俺那里铁锨还沉，那里拿得动他。”
15、九年级上册语文12课《湖心亭看雪》预习+教案+课件
16、目标导学一：初读课文，理解内容
17、据悉，7月6日至11日6天时间，西安市民办小升初面谈将如期进行，今天是面谈首日。截至7月2日24时，全市承担面谈任务的29所民办初中网上申请报名人数为31904人，录取人数为10977人。
18、通过节选部分的学习，了解《红楼梦》，加深对传统名著的热爱。
19、次日，熙凤应宁府妯娌之请，带宝玉前往赏梅、打牌。吃完晚饭方要告辞，只听马棚里焦大乘着酒兴发泄积压多年对宁府老爷、少爷的不满，一通浑骂。众小厮见他太撒野了，将他揪翻捆倒，用土和马粪满满填了他一嘴。
20、吃饭用的乌木金筷或象牙金筷，
80条刘姥姥进大观园歇后语
1、请以刘姥姥的身份，任选贾府中的两个人介绍给村里人。为了研究的细致与趣味，可任选一类人物：小姐、公子、夫人来说。
2、目标导学二：研读细节，分析人物形象
3、提饭食的盒子做工精美，
4、次日，刘姥姥告辞了贾母，带着姑奶奶、姑娘们送的银子和衣物满载回乡去了。
5、贾母吃饭，旁边有拿巾帕、麈尘、漱盂多人伺候，
6、徐庶进曹营歇后语解析：
7、明确：朴实憨直，地道本分，诙谐逗趣，装疯卖傻，百般讨好，但实际上很有心计，明知大家拿她取笑，却积极配合，是一个善于察言观色、精于世故的农村老太太的形象。
8、九年级上册语文5课《我看》预习+教案+课件
9、师：你从不同的笑，看出什么样的性格？用这样的句式回答。
10、九年级上册教材第六单元，所选教材均为明清小说，是我国古代白话小说的最高峰，而《红楼梦》则是其中最为璀璨的一颗明珠。《刘姥姥进大观园》节选自《红楼梦》第40回，主要写凤姐和鸳鸯为了取悦贾母，合谋让刘姥姥在吃饭时出洋相，导演了一场独具情态的“笑剧”。虽是节选，但故事情节相对完整，刘姥姥的形象鲜明，众人的笑也是各具情态，充分体现了各自的性格特点，读来栩栩如生。
11、一部《红楼梦》刘姥姥共三次进贾府。
12、蚊子放屁——小气。
13、从刘姥姥“荣归”村里说起
14、苍蝇见粪堆——盯(叮)住不放
15、差生学的不好什么原因？
16、九年级上册教材第六单元，所选课文均为明清小说，是我国古代白话小说的最高峰，而《红楼梦》则是其中最为璀璨的一颗明珠。《刘姥姥进大观园》这一回主要写凤姐和鸳鸯为了取悦贾母，合谋让刘姥姥在吃饭时出洋相，导演了一场独具情态的“笑剧”。虽是节选，但故事情节相对完整，众人的笑也是各具情态，充分体现了各自的性格特点，读来栩栩如生。
17、NO站干岸——不沾事(湿)(第16回 王熙凤)
18、引导学生自主探究，引导学生关注文本从多个侧面与细节表现人物性格特征的手法。
19、一进：是刘姥姥的女婿狗儿不争气弄得家业萧条，就搬出了城住到了乡下。到了年冬岁末，狗儿家生活艰难，岳母刘姥姥只好借着狗儿祖上与王夫人家连过亲，到贾府攀亲，寻求救济。
20、•它是乡村，她是苦难中活出了坚韧
100条刘姥姥进大观园歇后语
1、名师课展丨丁卫军：《台阶》课堂实录
2、学写人如何在寻求富有特征意义的细节上下功夫。
3、怎么看待共享单车？
4、那刘姥姥虽是个村野妇人，却生来有些见识，况且年纪老了，世情上也经历不少，便把些乡村中所见所闻的事情说与贾母，见贾母高兴，哥儿、姐儿的都爱听，说到没了说的，也编出些话来讲，正合了贾母、王夫人等人的意。
5、刘姥姥为了答谢当年凤姐送她的二十两银子，带着田地里种的青菜、果实一大堆，第二次来到荣国府。这次，她直接到了王熙凤那里，而且还得以见到了贾母。贾母正好想找个老人家说说话，就留她住下来，并带她游大观园，和大家一起共进宴席。
6、刘姥姥进大观园，看花了眼。
7、亲近经典名著，加深对祖国语言的热爱之情，提高审美鉴赏能力。
8、发展及高潮：刘姥姥上演“笑剧”
9、师：你知道他们在贾府平时是什么样子的吗？
10、徐庶进曹营这其实是根据典故而来，徐庶北上归曹以后，心中仍十分依恋故主刘备和好友诸葛亮，徐庶进曹营歇后语，歇后语《徐庶进曹营歇后语》。尽管他有出众的谋略和才华，但不愿为曹操出谋划策，与刘备、诸葛亮为敌。因此，徐庶在曹魏历时数十年，却从未在政治军事上有所作为，几乎湮没无闻。这就是人们常说的“徐庶进曹营，一言不发”。
11、(第443期)《一花一世界》教学设计
12、刘姥姥进大观园――看花了眼。
13、贾母在众人的陪同下，带刘姥姥来到了元妃省亲的别墅。可刘姥姥错把别墅认成大庙，跪在地上一个劲地磕头，引得众人大笑起来。
14、意思：比喻没有见过世面的人来到陌生新奇的花花世界。既可用来揶揄那些见识短浅、孤陋寡闻的人，也可用作自谦或者自嘲。
15、鸳鸯便骂人"为什么不倒茶给姥姥吃。"
16、苍蝇钻到瓶瓶里——处处碰壁
17、(4)王夫人身份尊贵，高费典雅，懂得克制；她深知风姐为人，这时上有老，下有小，只笑着用手指着凤姐，却不好说什么。
18、乒乓球为什么扁了，要把它放到热水里？
19、刘姥姥进大观园－少见多怪
20、文章第③段李纨劝两女不要淘气的话有什么作用？