教育名言警句励志(其一)
1、关于教育的励志名言警句推荐
2、了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西
3、意思是：作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉
4、教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。——(法)卢梭
5、3发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。
6、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。
7、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
8、推进均衡发展维护教育公平。
9、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚
10、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
11、8) 把爱心和智慧传播给一个孩子，让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。
12、快去读书吧！书籍能让你充实，能给你带来快乐！——王玉春
13、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
14、惟德学，惟才艺；不如人，当自励。若衣服，若饮食；不如人，勿生戚。
15、我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。——蒙台梭利
16、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
17、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。
18、志不立，天下无可成之事。
19、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
20、关于教育的励志名言警句相关文章：
教育名言警句励志(其二)
1、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
2、教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
3、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
4、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
5、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
6、17学不博者，不能守约;志不笃者，不能力行。
7、8功崇惟志，业广惟勤;惟克果断，乃罔后艰。
8、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁
9、告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。
10、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
11、古代励志格言精选1大志非才不就，大才非学不成。
12、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
13、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
14、世上的事就是这样：只要你以积极的态度，勇敢的面对，脚踏实地的努力奋斗，成功就会与你如影随形！我渴望你能成功！——李慎奇
15、适合教师的经典励志名言相关文章：
16、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
17、再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。
18、意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技
19、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰说
20、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
教育名言警句励志(其三)
1、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
2、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
3、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
4、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——(法)卢梭
5、明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。
6、一句“好孩子”能让学生看到自己的进步与价值，而一句“坏孩子”学生会丧失进去的信心和斗志，甚至毁灭一生。——王玉章
7、有志登山顶，无志站山脚。
8、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——(法)卢梭
9、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
10、11立志言为本，修身行乃先。
11、冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。
12、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
13、意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。出自〈朱熹语录〉
14、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
15、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
16、用心去倾听学生的心声，用情去融洽学生的感情，用爱点燃学生的自信。
17、心态决定命运，自信走向成功。
18、最常见的勇气就是在日常生活中做到诚实和正直，能够抵制诱惑，敢于讲真话，表现自己真实的一面，而不要虚伪造作。
19、要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
20、或曰：“学无益也，如质何?”曰：“未之思矣。夫有刀者砻诸，有玉者错诸，不砻不错，焉攸用?砻而错诸，质在其中矣。否则辍”。
教育名言警句励志(其四)
1、没有教师的成长，学生的成长是不可能的。
2、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
3、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
4、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。
5、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。
6、经典励志格言名人语录精选：
7、教师是一条大河，它需要许多条涓涓小溪去滋养它，充实它。
8、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。
9、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
10、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。
11、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
12、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
13、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
14、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
15、给人以鱼，不如教人以渔。
16、人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。
17、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——(前苏联)苏霍姆林斯基
18、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯
19、一片丹心图报国，千秋青史胜封侯。
20、坚持启发式，避免注入式。
教育名言警句励志(其五)
1、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。
2、好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的。
3、一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。——管仲
4、儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。——洛克《教育漫话》
5、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。
6、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
7、会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。
8、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。
9、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯教育的经典励志名言警句3纳百川，容学问，立德行，善人品。
10、今天能作完的事，决不拖到明天。
11、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
12、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
13、人是不会被别人打倒的，而是被自己打倒的。
14、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。——周国平
15、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。──朱熹
16、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
17、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
18、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅
19、心志要坚，意趣要乐。
20、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹