20句关于读书古诗300首精选
1、所以我觉得对于古诗词来讲，特别是一年级的小朋友，只要把课本中完成，甚至完成教育部推荐阅读的一些古诗词就可以没有必要学得太多，如果人的一生中在以后的文学修养需要提升的话，绝对不是从小学一年级开始的，而更多的是有剩余的精力来学习才可以提升。
2、善恶苟不应，何事空立言。
3、白发三千丈，缘愁似个长。
4、我终于懂得了，原来他们也是同样的豪迈激情，只是，他们勇于面对眼前的失败，中伤……我也要一样！
5、我热爱的生命，有着唐诗的底蕴。
6、然而，现代社会迅速发展，许多中华文化被取代甚至被遗弃，对外来事物的狂热追求使越来越多的现代人忘记了中国的古文化，忘记了唐诗，他们宁愿生活在虚拟的世界，追逐一些索然无味的事物。曾有一则新闻报导：近六成的人认为中国人崇洋媚外。面对这个结果，我不禁震惊，难道中国文化的内涵不及外国文化吗?并非如此，相反，中国文化博大精深，那些人之所以崇尚外国文化是因为他们没有了解中国文化的精粹。试问，如果每个中国人能够多读一首唐诗，多一份对诗歌的热爱，又如何会出现如今的局面。
7、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
8、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
9、虽然说古诗词是我们中国文学的一些瑰宝，唐诗宋词，元曲，明清小说，在我们的中国文学史上是一个很重要的过程，对于大多数家庭和孩子来讲，他们更倾向于背诵一些唐诗宋词，我们虽然知道了一句话，书读唐诗三百首，不会作诗也会做，但是跟到最后的时候有几个人可以写出诗呢？
10、推荐的这些书，我都读过不只一遍，我认为和其它唐诗宋词鉴赏的书相比，叶嘉莹先生的著作有以下特点：
11、江上渔者(宋)范(fàn)仲(zhòng)淹(yān)
12、读诗，不仅是为了学习，而是为了感受其中的风韵，独特，与美好。诗之所以美，之所以雅，便是因为其中的风韵，独特，与美好。感受诗中字与字之间的巧妙，词与词之间的婉转，句与句之间的自然，才能感受到现代语言无法表达出的独特神奇的情调，它如清雨直叩你的心房，它如柔雨温暖你的心灵，它也如烟雨滋润着你。
13、江雪(唐)柳宗元
14、知音如不赏，归卧故山秋。
15、宋代卢梅坡《雪梅·其一》
16、俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。中国古诗词就像是诗歌殿堂里的镇殿之宝，如珠玉般璀璨的唐诗在中国文史上的地位始终无可替代。那一篇篇经历岁月沉淀的经典之作，一位位名震古今的诗界大家，千百年来一直被人们反复吟诵，铭记心间。若把孩子的心灵比作一片毫无杂质的净土，那么唐诗就像是流向这片净土的一条小溪。
17、况属高风晚，山山黄叶飞。
18、谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。
19、照镜见白发(唐)张九龄
20、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
40句关于读书古诗300首精选
1、(作者)朱熹(朝代)宋
2、不知明镜里，何处得秋霜。
3、今春看又过，何日是归年？
4、《唐诗三百首》中收录的作者，不仅有我们耳熟能详的“诗仙”李白和“诗圣”杜甫，王维、孟浩然、高适、岑参、白居易、韩愈、柳宗元、刘禹锡等人，还有一些不知名的，他们虽然名声不显，但他们的作品亦有其可借鉴之处，值得一阅!因为这写诗作都是经过了时间考验而未被淘汰的，我一向认为，时间是最好的评判家!《唐诗三百首》中有像杜甫的《望岳》，王维的《渭川田家》綦毋潜的《春泛若耶溪》，李白的《蜀道难》这一类歌颂祖国大好河山的诗句，让人仿若置身其中，仰躺于山水之间;也有像王维的《送别》，李白的《金陵酒肆留别》，岑参的《白雪歌送武判官归京》这样的送别诗，让人感佩于其中蕴含的深刻情感!
5、凉州词(唐)王翰
6、耳畔传来余音绕梁的稚子的朗朗读书声，伴随着远处乐鸟宛转悠扬的啼鸣，飘着周围自然禅韵优雅的幽香，眼前是一片不见边际的竹林。清风缓缓拂起，竹叶落地，任由风的清扫，在飘荡着的泥土香味用拂起，又落下。竹叶沙沙，钟声从远处飘荡着回响着，如一把木锁，锁住了城市中喧哗的声音，锁住了来来往往络绎不绝的人群，锁住了对于世态名利的渴望，锁住了对于繁华追求的向往，却打开了脱俗自然的对于宁静平凡的本质。
7、怀君属秋夜，散步咏凉天。
8、以上，就是我的回答，希望能帮到你哟。
9、垂缕饮清露，流响出疏桐。
10、我就是这时与书结下了不解之缘的，我在短短的一个月左右就熟读了《唐诗三百首》，为此老师还准备让我去参加全县小学生“读诗、背诗、吟诗”比赛呢？这本书中的内容可谓包罗万象，大千世界，人世百态，尽在其中。我想把它比作一个花园，今天我摘取其中一些描写情感方面的诗句来说说吧！
11、参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
12、夜来风雨声,花落知多少?
13、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
14、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
15、觉得这个问题中所描述的事情有点严重了，对于一年级孩子来讲，他的古诗文背诵能有多少呢？我想几十首最多上百首也就差不多了。要求太高的话，对于孩子是没有任何好处的。
16、两岸猿猴的啼声不断，回荡不绝。猿猴的啼声还回荡在耳边时，轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。
17、垓下歌(秦末)项羽
18、送朱大人入秦(唐)孟浩然
19、何当金络脑，快走踏清秋。
20、五岁咏花(唐)陈知玄
60句关于读书古诗300首精选
1、逐舞飘轻袖，传歌共绕梁。
2、遗爱寺(唐)白居易
3、溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
4、芙蓉楼送辛渐(唐)王昌龄
5、劝学(唐)颜真卿
6、月出惊山鸟，时鸣春涧中。
7、赠范晔(北魏)陆凯
8、春怨(唐)金昌绪
9、九月九日忆山东兄弟(唐)王维
10、过江千尺浪，入竹万竿斜。
11、东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。
12、江碧鸟逾白，山青花欲燃。
13、江南无所有，聊赠一枝春。
14、秦时明月汉时关，万里长征人未还。
15、弄石临溪坐，寻花绕寺行。
16、林表明霁色，城中增暮寒
17、首先是王维的《鹿柴》。开篇“空山不见人，但闻人语响”两句，原意是想突出山中的寂静，但是诗人反其道而行之，不直接写“静”反而大胆采用“响”字。用空无一人的寂静山谷中传来的隐约人声来反衬深山的静谧，突出诗人寂寞的心情。我们在写作时也可以运用这种反衬的写作手法，借景托出人物的心理描写，而为自己的文章增添一份趣味与内涵。
18、易水送别(唐)骆宾王
19、参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
20、今天给大家推荐三书之三：《目送》作者：龙应台
80句关于读书古诗300首精选
1、江流石不转，遗恨失吞吴。
2、(1月5日)每日诵读《静夜思》
3、登幽州台歌(唐)陈子昂
4、遥知兄弟登高处，遍插茱(zhū)萸(yú)少一人。
5、忆江南(唐)白居易
6、待我言予你“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”。我会想象，那是一位身着素衣的女侠客，走过了山涧，朝云川绕了一圈，又回到起点的壮举。那山水无尽的赞叹。
7、此地别燕丹，壮士发冲冠。
8、易水歌(战国末秦初)荆轲
9、浮香绕曲岸，圆影覆华池。
10、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
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12、解落三秋叶，能开二月花。
13、念天地之悠悠，独怆然而涕下。
14、唯余一朵在，明日定随风。
15、很多人表示喜欢元曲中的《天净沙·秋思》，本人表示认同，的确不错，可谓经典的代表作，很多不知道的是《天净沙》曲牌里还有组曲，那就是白朴的《四季曲》。
16、江南好，风景旧曾(céng)谙(ān)。日出江花红胜火，
17、我推荐叶嘉莹先生古诗词鉴赏的系列著作，包括《叶嘉莹说初盛唐诗》《叶嘉莹说中晚唐诗》《叶嘉莹说杜甫诗》《唐五代名家词选讲》《北宋名家词选讲》《南宋名家词选讲》《唐宋词十七讲》《人间词话七讲》等。
18、越女词(唐)李白
19、敕(chì)勒(lè)歌北朝民歌
20、读诗，读诗韵，读如“烟院松飘萧，风廊竹交戛”一般的悠扬，读“挥手自兹去萧萧班马鸣”一般的豪气，读“抬头望明月，低头思故乡”一般的忧愁，感受着来自真中的宁静，真中的喜怒哀乐。
100句关于读书古诗300首精选
1、乐游原(唐)李商隐
2、大风歌(秦末汉初)刘邦
3、“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。
4、十年曾一别，征路此相逢。
5、新嫁娘(唐)王建
6、生当作人杰，死亦为鬼雄。
7、岭上千峰秀，江边细草春。
8、求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
9、许多人，一直在寻找与自己世界相处的方式，后来我们懂得了，却输给了青春和时间。比起这种输，我更加宠幸与唐诗中的忧愁。如今的忧愁太过残忍，唐诗里的忧愁却有一种独有的“爱”对友人的关心，对亲人的怀念，他们的诗中，即使怎么凄凉都暗藏暖意。
10、危楼高百尺，手可摘星辰。
11、君自故乡来，应知故乡事。
12、三百首唐诗，流传千古，艺术上当然是奇妙无比的了。但与作者的身世对照，却让人唏嘘不已：除极个别外，绝大多数人都是仕途不顺，晚年辞官归隐，有点甚至穷苦潦倒一生。
13、曲池荷(唐)卢照邻
14、于是我就想到一个问题：唐代建功立业的政治家、军事家数不胜数，怎么他们就没有佳作传世?反之，如李白、杜甫、王维、孟浩然、李商隐等天才横溢的大诗人，却空有建功立业之心，而一生坎坷，毫无功业可言呢?大诗人无功业，政治家无佳作，难道这是偶然的吗?
15、如裁一条素，白日悬中天。
16、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
17、溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
18、圆魄上寒空，皆言四海同。
19、牧童骑黄牛，歌声振林樾。
20、不解藏(cáng)踪(zōng)迹(jì)，浮(fú)萍(píng)一道开。