精选才造句二年级简单20句
1、有的……有的……还有的
2、表示强调所说的事(句尾常用“呢”字)：麦子长得才好呢、我才不信呢。
3、用“一会儿……一会儿”造句。例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
4、例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！
5、(1)小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
6、少:①shǎo(多少)②shào(少年)
7、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
8、只要明天不下雨，妈妈就带我去公园玩耍。
9、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！(文章来自多品小学教育张老师)
10、这种奇石,你怎么就扔了呢?
11、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
12、因为……所以……因为明天下雨，所以郊游取消。因为他病了，所以没有上学!
13、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。
14、五光十色：每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！
15、航空母舰宇宙飞船运载火箭兴致勃勃引人注目
16、例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
17、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。
18、能力：～能。口～。这人很有～干。
19、那一天，天阴沉沉的，不一会，洁白的雪花就飘了下来。这雪花，像柳絮、像蒲公英的种子，慢慢的落了下来。雪花凉凉的，抓一把放在手里，就像握着一块冰，一会儿，雪花消失了，只在我手心里留下了一滩水。
20、奔:①bēn(奔跑)②bèn(投奔)
精选才造句二年级简单40句
1、C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
2、B、你对这件事还有什么疑问吗？
3、用“静静地”造句。
4、表示只有在某种条件下，或由于某种原因、目的，出现某种情况，造成某种结果，一般与“只有”、“必须”、“要”等搭配使用；
5、用“多么多么”造句。
6、用“一会儿一会儿”造句。
7、用“有的……有的……还有的”造句。
8、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。那么那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。
9、才高八斗cáigāobādǒu
10、一会儿……一会儿：
11、()张彤生病了，()仍然来坚持上课。
12、汉语常用字(一级字)，读作cái，指事字，最早见于商代甲骨文。本义指草木初生；引申指才质，才能，有才能的人等。从本义引申，又指刚刚(表示时间)。作副词时，繁体写作“纔”。
13、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛了。
14、二年级数学上册100以内的加减法口算题练习
15、卷:①juàn(卷子)②Juǎn(卷尺)
16、用“越……越……越……越……”造句。例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
17、着:①zhe(看着)②zháo(着火)
18、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。只有讲卫生，才能不生病。只有勤动脑，才能有创造。
19、用“已经”造句。
20、角:①jiǎo(角落)②jué(主角)
精选才造句二年级简单60句
1、情境法，造句时，可创造一些情境。
2、助人为乐迫不及待展翅欲飞四处张望成百上千
3、我喜欢看小说,才拿起来就爱不忍释。
4、用“显得”造句。
5、藏:①zàng(宝藏)②cáng(捉迷藏)
6、只有勇于批评和自我批评，才能不断进步。
7、联欢会上，同学们时而唱歌，时而跳舞，玩得真痛快。课间，同学们有的唱歌，有的跳舞，有的做游戏。我家里的人有的喜欢唱歌，有的喜欢跳舞，还有的喜欢弹琴。他用沙哑的嗓子唱歌，居然被某些人捧为“歌星”。节日之夜，同学们又唱歌又跳舞，心情多么欢畅
8、种:①zhònɡ(种田)②zhǒnɡ(种子)
9、东莞长安中心小学阎老师、崇义县龙勾中心小学刘老师和邢台县羊范镇喉咽村小学秦老师询问过的这份资料整理好了，现在分享给大家。
10、B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
11、别等到失去了才懂得要珍惜。
12、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。
13、战士们两天两夜没合眼了，才坐下来就打瞌睡。
14、未出土的样子。本义:草木初生)
15、你这人也太老实了,那几个人经常对你拿粗挟细的,你怎么就没有一点反应呢?
16、用“连……都……”造句。例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。用“好像……就像……”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
17、只有勤奋刻苦、不畏艰险的人，才能登上科学的顶峰。
18、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
19、只有奋发向上的人，才能得到成功的青睐，才能获得与成功相伴的机会。只有齐心协力保护环境，才能让大自然更加美好，才能减少全球极端天气发生的概率。只有与时代接轨，才能拥有最前流的思想，才能有机会抓住时代的机遇。
20、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
精选才造句二年级简单80句
1、只有大量植树种草，才能防止水土流失。
2、为:①wéi(为人)②wèi(因为)
3、好人做事光明正大，只有坏人才搞阴谋诡计。
4、才不一会儿，庄稼和树木就在洪水中消失了。
5、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。步骤二：提示这个词语是什么意思？
6、2用“如果……就”造句。
7、昨天明明把电视遥控器放桌上的,怎么不见了,我很纳闷。我开始纳闷,这一场苦难究竟何时才能了结。
8、生活只有用关爱编织，才能绚丽多彩。
9、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
10、既……又……我对长大既期待又害怕。兔子既可爱又活泼。
11、表示数量小，次数少，能力差，程度低等等：这个工厂开办时，才几十个工人。别人一天干的活儿，他三天才干完。
12、同桌看一篇小说，才花十分钟就囫囵吞枣地看完了。
13、二年级数学下册混合运算专项练习题(共5套)
14、2用“多么……多么”造句。
15、才高行洁cáigāoxíngjié
16、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。天一黑，街上的路灯就亮了。上课铃一响，我们就马上回到教室里。
17、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。
18、渐渐地：雨渐渐地停了。
19、青少年只有刻苦学习，将来才能成就大业。
20、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。B、只要你多看书，知识就会丰富起来。
精选才造句二年级简单100句
1、B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
2、只有我们不忘国耻，才不会重蹈旧社会的历史覆辙。
3、有才能的人：奇才。
4、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！
5、只有认真的努力，将来才能走行更远。
6、明天星期天,今晚到底几点睡觉。
7、直到她先到了，我才知道我迟到了。
8、1用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。
9、才一有成绩,他在同学面前就趾高气扬了。
10、冬天的风，像一把刷子，刷白了整个世界。地上的雪白白的，软软的。像给大地盖上了厚厚的被子；小朋友们在雪地里快乐地玩雪。有的在堆雪人，有的在打雪仗。
11、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。
12、用“有的……有的……还有的”造句。例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
13、长:①zhǎnɡ(长大)②chánɡ(长江)
14、(1)句子里有”谁“？
15、考试才结束，我就到校园里散散步，松弛一下紧张的神经。
16、(2)天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
17、直到天渐渐暗了下来，我和小美才依依不舍地相互告别。
18、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。
19、多理解词语，多积累词语
20、(2)风越刮越大，雨也越下越大了。