笛卡尔名言(其一)
1、在力学上，笛卡儿发展了伽利略的运动相对性的思想，例如在《哲学原理》一书中，举出在航行中的海船上海员怀表的表轮这一类生动的例子，用以说明运动与静止需要选择参照物的道理。
2、●书画艺术培训、策展、书画经纪、文艺沙龙活动、中外艺术交流、广告宣传片制作等
3、IsaacBeeckmanSource：Google
4、哪怕是读同样的书，上同样的学，在同样的环境中，所滋养出来的人的常识，也都是不同的。但起初是公平的的分配，好比一出生都是一张白纸，之后随着环境慢慢在改变，才有了不一样的常识。
5、1644年，笛卡尔发表了他的系统著作《哲学原理》，这部书不仅包括他已经发表的思想，而且论述了他的物理学理论，还包括过去未发表的《世界》一书的内容。
6、毕业后笛卡尔一直对职业选择不定
7、笛卡尔最著名的思想就是＂我思故我在＂，强调思想是不可怀疑的这个出发点，对此后的欧洲哲学产生了重要的影响。这句被笛卡儿当作自己的哲学体系的出发点的名言，在过去的东欧和现在的中国学界都被认为是极端主观唯心主义的总代表，而遭到严厉的批判。很多人甚至以“存在必先于意识”、“没有肉体便不能有思想”等为论据，认为Descartes是“本末倒置”、“荒唐可笑”。Descartes的怀疑不是对某些具体事物、具体原理的怀疑，而是对人类、对世界、对上帝的绝对的怀疑。从这个绝对的怀疑，Descartes要引导出不容置疑的哲学的原则。
8、“你是将我从冷漠中唤醒的人……”
9、变更工作内容便是最好的休息。〔英〕阿?柯南道尔：《四签名》变换工作就等于休息。〔俄〕车尔尼雪夫斯基：《怎么办》睡觉是为了起床，休息是为了劳动。〔日〕德富苏峰休息是滋养疲乏的精神的保姆。〔英〕莎士比亚：《奥赛罗》休息与工作的关系，正如眼睑与眼睛的关系。〔印〕泰戈尔：《飞鸟集》过多的休息和过少的休息同样使人疲劳。〔瑞士〕希尔泰：《为了不眠之夜》
10、在卷三中，笛卡尔指出，方程可能有和它的次数一样多的根，还提出了著名的笛卡尔符号法则：方程正根的最多个数等于其系数变号的次数；其负根的最多个数(他称为假根)等于符号不变的次数。笛卡尔还改进了韦达创造的符号系统，用a,b,c,…表示已知量，用x,y,z,…表示未知量。
11、意志、悟性、想象力以及感觉上的一切作用，全由思维而来。笛卡尔的名言：“愈学习,愈发现自己的无知意思是：学的知识越多,眼界就越开阔,接触到的事物就越多,就知道了,原来自己不知道的东西还是有很多的.会觉得自己很无知.就好像站得越高看得越远,越知道自己的渺小.宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
12、不吃饭则饥，不读书则愚。
13、因此所育的自然事物都可以用机械原因来解释
14、1650年2月，勒内·笛卡尔去世，享年54岁。他终生未婚。由于教会的阻止，仅有几个友人为其送葬。死后还出版有《论光》(1664)等。
15、大哉！元气、阴阳、五行！
16、特殊情况：注意如果知道了多项式只有实数根，则利用这个方法可以完全确定正根的个数。由于零根的重复度很容易计算，因此也可以求出负根的个数。于是所有根的符号都可以确定。
17、以文明道，再生华夏人文！
18、但是笛卡尔的论著引起了对该问题的哲学讨论
19、●生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。 ──卢梭
20、所有的好书，读起来就像同过去世界上最杰出的人们谈话。
笛卡尔名言(其二)
1、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯
2、父亲希望笛卡尔将来能够成为一名神学家
3、我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶；另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看，让他痛恨它、避开它。我认为，应当认识恶。——巴莱
4、第二个梦：他得到了打开自然宝库的钥匙
5、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
6、专业的配送+安装+保养服务
7、笛卡儿在《方法论》中指出，研究问题的方法分四个步骤：
8、这三点对应着三种心理功能
9、阅读所有的优秀名著就像与过去时代那些最高尚的人物进行交谈。而且是一种经过精心准备的谈话。这些伟人在谈话中向我们展示的不是别的，那都是他们思想中的精华。
10、人体也受通常的力学定律所支配
11、有信仰的人，会为信仰而活，会过得很充实，有生活的方向。没有信仰的人，就如无头苍蝇苍蝇一样，如没有灵魂的行尸走肉一样。
12、被列入梵蒂冈教皇颁布的禁书目录之中
13、按顺序，先易后难，一点点由简单的研究对象上升到复杂对象。比如先研究最简单的水平运动，再考虑复杂的运动，然后把实验中小球的运动形式推广到更复杂的宇宙万物中。
14、行动十分迁腐的人，只要始于循着正道前进，就可以比离开正道飞奔的人走在前面很多。
15、运用数学的逻辑演绎，推出结论
16、并由此再使与之相连的脸部肌肉发生运动
17、遵从父亲希望他成为律师的愿望
18、●人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。 ──高尔基
19、实际上，对于上述现象，伽利略绝对不会选择性地视而不见，所以他认为圆惯性只存在于天体之间，而与地球上的物体没有关系。但是这明显犯了大忌：如果真是上帝创造了世界，那么他肯定不会厚此薄彼。伽利略失去了将一种理论推广到一切物体上的机会。笛卡儿则抓住了这个机会，可是既然圆惯性不存在，又该怎么解释天体的运行呢？他认为是“引力”。比如地球绕着太阳运动，那是因为太阳给了地球引力，引力充当地球做圆周运动的向心力。可以说笛卡儿的引力和开普勒的磁力差不多，不过那个时候人们还不急于将引力推广到所有物体，而只认为引力存在于星体之间。天体间的距离如此之远，引力又该如何作用？
20、读完笛卡尔的名言，虽然不足二十个字，却十分的有道理，有说服力，富有哲理，让人读完如梦初醒，人生很多时候所造成的危害，都是因为犹豫不决带来的。我么不妨借着笛卡尔这段语录，好好深入分析一下，反省一下。
笛卡尔名言(其三)
1、用盛水的玻璃球来模拟并成功地解释了虹霓现象等
2、例如利用“网球”模型说明光的折射
3、学习要有三心：一信心，二决心，三恒心。——陈景润
4、但之所以能流传至今，那肯定是有利于人，才会被传颂。而那些不利于人身心健康的书籍，就会被人类遗忘，更不会有什么名言被代代传颂至今。
5、要知道人无完人，没有人是完美的，知道不足，知道自己有缺点，这是好事，一个人最可怕就是不知道自己哪里不足，就很难有进步。
6、笛卡尔强调思想是不可怀疑的这个出发点，对此后的欧洲哲学产生了重要的影响。我思故我在所产生的争议在于所谓的上帝存在及动物一元论(黑猩猩、章鱼、鹦鹉、海豚、大象等等都证实有智力)，而怀疑的主要思想，确实对研究方面很有贡献。
7、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。(笛卡儿)我思故我在。(笛卡儿)作为基础主义的理性主义我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
8、可想机会都是给有准备的人，一点不假。有准备的人，早就准备好了，机会来了，二话不说，就去争取，去抢，是马不停蹄的去抢。他不会犹豫的，他就如诸葛亮一样，万事俱备，只欠东风。
9、没有享受到家庭生活所带来的快乐
10、所以我们在做任何事之前，一定要先想清楚，但在想这件事的时候，也不能太过于犹豫浪费大量的时间，如果打算做这件事，需要犹豫好久，就不要去做，真正值得去做，是对的事，正确的方向，往往就不需要这么犹豫。
11、世界之大，而能获得最公平分配的是常识。——笛卡尔
12、法语：RenéDescartes
13、一切有文化的人都可以通读
14、可以赠送一份精美小礼物！
15、●少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 ──刘向
16、1637年，用法文写成三篇论文《屈光学》、《气象学》和《几何学》，并为此写了一篇序言《科学中正确运用理性和追求真理的方法论》，哲学史上简称为《方法论》(Discoursdelaméthode)(1637)。
17、笛卡尔被广泛认为是西方现代哲学的奠基人，他第一个创立了一套完整的哲学体系。哲学上，笛卡尔是一个二元论者以及理性主义者。笛卡尔认为，人类应该可以使用数学的方法——也就是理性——来进行哲学思考。他相信，理性比感官的感受更可靠。他从逻辑学、几何学和代数学中发现了4条规则：
18、越学习，越发现自己的无知
19、校方为照顾他孱弱的身体
20、以太并不是一个新的概念，也并不是由笛卡儿凭空杜撰的，早在古希腊时代就有。以太在古希腊语中大意指的是青天或者上层的空气。亚里士多德认为构成物质的元素除了水、火、土、气之外，还有一种叫以太的元素。亚里士多德等古希腊的先哲们不仅认为神是存在的，而且认为神也会像人类一样需要呼吸，而神呼吸的“空气”就叫以太。以太弥漫在整个太空中，所以亚里士多德认为“自然厌恶真空”。因为与神相关，所以，以太从一开始就具有一层神秘的色彩；可能是神学界也无须向人们展示神仙的“真人秀”，所以，以太并没有太多研究的必要性和市场。以太一直被尘封在魔盒里，直到笛卡儿把它打开。
笛卡尔名言(其四)
1、6月8日在莱顿匿名出版
2、成为物理学特别是理论物理学的重要方法
3、没有一样事情可以完全由我们做主
4、做任何事，我们都要谨记笛卡尔这句经典的名言，要么不做，做了，就不要犹豫不决。就不要问结果，不要在乎结果，因为只要在乎，就陷入犹豫。
5、勒内·笛卡尔(ReneDescartes，公元1596年3月31日～公元1650年2月11日)，法国著名哲学家、物理学家、数学家、神学家，他对现代数学的发展做出了重要的贡献，因将几何坐标体系公式化而被认为是解析几何之父。他与英国哲学家弗兰西斯·培根一同开启了近代西方哲学的“认识论”转向。
6、如宇宙结构论中的旋涡说
7、这三个奇特的梦增强了他创立新学说的信心
8、笛卡尔将这种方法不仅运用在哲学思考上，还运用于几何学，并创立了解析几何。
9、他在古代演绎方法的基础上
10、关键词：笛卡尔二元论我思故我在庄子元气
11、你该将名誉作为你最高人格的标志。
12、笛卡尔成为17世纪及其以后
13、对欧洲思想有着重大影响
14、自分自身を信じてみるだけでいい。
15、井淘三遍吃好水，人从三师武艺高。
16、才华是血汗的结晶。 才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
17、一切的好书，读起来就像和过来世界上最出色的人们的说话。——笛卡尔
18、I am because you are 这句英文源自于曼德拉倡导的一种非洲古老的价值观：Ubuntu(乌班图)。
19、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
20、什么是哲学？可能至今也没人能下个精准的定义，但是谁都不会怀疑哲学是写给人看的，而不是给阿猫阿狗桌子板凳看的。站在这个角度，笛卡儿的思想就非常正确了，因为同一个事物在不同的人看来有不同的认知，就像西方谚语说的“一百个人眼中有一百个哈姆雷特”，那么哪个才是客观上的哈姆雷特呢？可能莎士比亚甚至哈姆雷特自己都糊涂了，所以认知一个事物时就必须把“人”的因素考虑进来，而不能脱离主体遑论客体是多么客观。
笛卡尔名言(其五)
1、应该努力用数学方程来描述世界
2、比较权威的一种解释是：“我无法否认自己的存在，因为当我否认、怀疑时，我就已经存在！”因为我在思考在怀疑的时候，肯定有一个执行“思考”的“思考者”，这个作为主体的“我”是不容怀疑的，这个我并非广延的肉体的“我”，而是思维者的我。所以，否认自己的存在是自相矛盾的。
3、在笛卡尔的时代，拉丁文是学者的语言
4、笛卡尔提出了光的折射定律
5、(现改名为笛卡尔以纪念这位伟人)
6、渐近线:曲线有一条渐近线：x+y+a=0
7、文艺复兴使欧洲学者继承了古希腊的几何学，也接受了东方传入的代数学。利学技术的发展，使得用数学方法描述运动成为人们关心的中心问题。笛卡儿分析了几何学与代数学的优缺点，表示要去“寻求另外一种包含这两门科学的好处，而没有它们的缺点的方法”。
8、他的哲学思想深深影响了之后的几代欧洲人，开拓了所谓“欧陆理性主义”哲学。笛卡尔自成体系，融唯物主义与唯心主义于一体，在哲学史上产生了深远的影响，同时，他又是一位勇于探索的科学家，他所建立的解析几何在数学史上具有划时代的意义。
9、学习到数学和物理学，包括伽利略的工作
10、已被威勒勃劳德·斯内尔发现
11、笛卡尔的物质宇宙观也很有影响
12、笛卡尔的著作清楚地表明了他是上帝虔诚的信徒
13、●生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。 ──左拉
14、笛卡儿在《哲学原理》第二章中以第一和第二自然定律的形式比较完整地第一次表述了惯性定律：只要物体开始运动，就将继续以同一速度并沿着同一直线方向运动，直到遇到某种外来原因造成的阻碍或偏离为止。这里他强调了伽利略没有明确表述的惯性运动的直线性。
15、笛卡尔强调不能怀疑以思维为其属性的独立的精神实体――“我”的存在，并论证以广延为其属性的独立物质实体的存在。他认为上述两实体都是有限实体，把它们并列起来，这说明了在形而上学或本体论上，他是典型的二元论者。笛卡尔认为世界存在着具有思维属性的“精神实体”和具有广延属性的“物质实体”，它们二者的性质完全不同，各自独立，彼此平行，互不影响，互不决定。
16、如果说我比别人(笛卡尔)看得更远些，那是因为我站在巨人肩上的缘故。
17、他的主要著作几乎都是在荷兰完成的：
18、斯蒂芬·高克罗格的笛卡尔传记中写到，“他作为一个天主教徒有着很深的宗教信仰，并一直保持到他死的那一天，并带着坚定的，热情的探索真理的渴望。”在笛卡尔死于瑞典后，克里斯蒂娜女王放弃了她的王位转信罗马天主教(瑞典法律要求统治者是新教教徒)。她一直联系的仅有的天主教徒就是笛卡尔，他曾是她的个人家庭教师。
19、更有人认为很多人最大的危害，是结婚娶了，很多人都曾感叹过，没有结婚那种日子逍遥自在，结婚后，处处收到虐待，爱的卑微，爱的憔悴，爱的心累，却也不敢去离婚。怕对不起父母，更担心名声搞坏了，宁可委屈自己一生，也不愿意离婚。
20、同时，他又是一位勇于探索的科学家