滥竽充数(前20句)
1、示例：我们不能像南郭先生那样滥竽充数，只有拥有真才实学，将来才能在社会上有立足之地。
2、滥竽充数之辈永远承担不起这样的交易。
3、是的，画龙点睛原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。滥竽充数，古代汉族寓言故事。都是古代民间的故事。
4、今天，贺斌姐要分享的绘本故事是由少年儿童出版社出版的“绘心寓意·中国古代寓言典藏图画书”系列中的《滥竽充数》，作者郑马、绘者叶露盈。
5、老师让我们背诵课文，总有些同学滥竽充数。
6、买了两斤橘子，回家却发现被骗了，里面有好多坏橘子。真是滥竽充数!(指以次充好)
7、 滥竽充数一词出自《韩非子·内储说上》：“齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立。好一一听之，处士逃。”
8、齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。
9、从前，齐宣王喜欢听吹竽，每次都要让三百人在一起吹给他听。有个南郭先生跑到齐宣王那里，说自己也愿意为他吹竽。齐宣王很高兴，就把南郭先生留在乐队里。
10、滥竽充数比喻没有真才实学的人，混在行家里面充数，或比喻拿不好的东西混在好的里面。有时候也用来表示自谦，说自己水平不够，只是凑个数而已。鱼目混珠:比喻用假的冒充真的。不仅混在一起,目的是“冒充”真的或好的。鱼龙混杂:比喻坏人和好人混在一起。没有“冒充”的意思。经常会有人把“鱼目混珠”与“鱼龙混杂”混淆误用，现结合例文对这两个成语进行辨析。由于发表网络歌曲的门槛很低，网友原创的歌曲都可以传到网络上去，这也造成了网络歌曲创作的鱼目混珠。“鱼目混珠”的意思是拿鱼的眼睛来冒充珍珠，比喻以假乱真，以次充好。“鱼龙混杂”则比喻好的和坏的掺杂在一起。例句的语意是网络歌曲发表门槛低，造成网络歌曲好坏掺杂、良莠不齐，显然应该用“鱼龙混杂”。使用
11、这个故事也说明南郭先生不善于运用良好的学习条件。在齐宣王300人的吹竽队里，与其他299名乐师相处，学习资源还算丰富。但他没有意识到这一点，满足于滥竽充数，自欺欺人，只能落个逃之夭夭的下场。
12、滥竽充数的寓意是不懂装懂混日子迟早会露馅儿的。
13、古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个人在一起合奏给他听。
14、过了几年，齐宣王死了，他的儿子齐湣王继位。齐湣王也爱听吹竽，但他和齐宣王不一样，他觉得独奏更悠扬、更逍遥。于是齐湣王下令，要这三百个吹竽的人好好练习，做好准备，一个个轮流吹竽给他欣赏。其他乐师们都积极练习，想一展身手，只有那个滥竽充数的南郭先生，吓得惶惶不可终日。他想来想去，觉得混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。
15、古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个人在一起合奏给他听…
16、这以后，南郭处士就随那300人一块儿合奏给齐宣王听，和大家一样享受着优厚的待遇，心里极为得意。
17、④真才实学注释：真正的才能和学识。
18、等到齐宣王死了，齐泯王接替王位。他和齐宣王不同，不喜欢听大家一起吹竽，而是喜欢叫吹竽的人一个一个地来吹给他听。南郭先生听到这个消息，只好逃之夭夭，不敢再冒充吹竽人了。
19、(解释)：滥：失实的，假的。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
20、每当媒体夸火箭队没有姚明不行时，他总说自己是滥竽充数。(指谦虚)
滥竽充数(前40句)
1、滥竽充数的意思是不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
2、意思：不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。滥：失实的，假的。
3、像南郭处士这样不学无术靠蒙骗混饭吃的人，骗得了一时，骗不了一世。假的就是假的，最终会因逃不过实践的检验而被揭穿伪装。我们想要成功，唯一的办法就是勤奋学习，只有练就一身真本领，才能抵挡住一切困难、挫折和考验。
4、(例句)：某些人总是滥竽充数，混在队伍中，拖了队伍的后腿。
5、学习不能滥竽充数，不能不懂装懂，这样才能进步。
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7、充数，数不胜数，数一数数一数，泛滥，滥用，滥觞，下三滥
8、出处：春秋·孔子弟子及再传弟子《论语·宪问》：“子曰：‘莫我知也夫！’子贡曰：‘何为其莫知子也？’子曰：‘不怨天，不尤人。下学而上达，知我者其天乎！’”
9、像南郭先生这样不学无术靠蒙骗混饭吃的人，骗得了一时，骗不了一世。假的`就是假的，最终逃不过实践的检验而被揭穿伪装。我们想要成功，唯一的办法就是勤奋学习，只有练就一身过硬的真本领，才能经受得住一切考验。
10、“滥竽充数”的故事家喻户晓。齐宣王爱听吹竽，每次要三百人一起吹。南郭先生不会吹竽，却跟齐宣王夸自己吹竽，鸟兽听了翩翩起舞。齐宣王很高兴，给他同样优厚的待遇。齐宣王死后，儿子齐泯王继位，喜欢听一个人的独奏，南郭先生知道混不下去，就逃了。
11、(用法)连动式；作谓语、定语、状语；含贬义
12、我们也很推荐每晚睡前，由父母给孩子读故事，共享入睡前的亲子时光。
13、学习就是一个不断进取的过程，有利于工作的要学，有利于身心健康的要学，更多的掌握一门知识学问，增加一点兴趣爱好，为黑白灰调节一下色彩，生活也就五彩斑斓。
14、成语故事|笑里藏刀成语故事|凿壁偷光
15、答：古代齐国有一位南郭先生不会吹竽，却混在吹竽的乐队里充数。见《韩非子·内储说上》。比喻没有本领的人冒充有本领，占着位置，或拿次的东西混在好的里面充数。有时也是子谦的话。
16、①名不副实注释：副：相称，相符合。名声或名义和实际不相符。指空有虚名。
17、意思：不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。滥：失实的，假的。出自：《韩非子·内储说上》：“齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。” 释义：齐宣王让人吹竽，必须三百人一起吹。南郭处士请求为齐宣王吹竽，宣王很高兴，发给他同其他几百人一样的口粮。齐宣王去世了，齐湣王即位，他喜欢听一个一个的演奏，南郭处士只好逃走了。示例：我们不能像南郭先生那样滥竽充数，只有拥有真才实学，将来才能在社会上有立足之地。语法：主谓式；作谓语、定语；含贬义 近义词：名不副实、碌碌无为、凑数其间、鱼龙混杂
18、齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪(lǐn)食(sì)以数百人。宣王死，湣(mǐn)王立，好一一听之，处士逃。
19、 反义词有：名副其实、鹤立鸡群等。
20、①讽刺那些没有真才实学，靠蒙混过关的人。
滥竽充数(前60句)
1、他只会滥竽充数，平时不好好学习，老是留级。
2、浑水摸鱼(húnshuǐmōyú)
3、寓意：不学无术，只靠欺骗来生存的人，只是得了一时的便宜，却不能混一辈子。人想要成功，最好的办法就是勤奋学习，有真才实学，才能经受得住一切考验。
4、出自：《韩非子·内储说上》：“齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。”
5、(示例)洪深《少奶奶的扇子》第四幕：“觉得可以保住自己的清高，岂非掩耳盗铃？”
6、(近义词)：碌碌无为鱼目混珠以次充好因陋就简浑水摸鱼
7、滥竽充数字面意思是不会吹竽的人混在会吹竽的队伍里充数，比喻没有真实本领的人混在行家里面充数，也比喻以次充好。
8、寓意：①讽刺那些没有真才实学，靠蒙混过关的人。
9、(2)我们不能像南郭先生那样滥竽充数，只有拥有真才实学，将来才能在社会上有立足之地。
10、南郭先生不会吹竽硬装做会吹竽，终有露出马脚之时。
11、弄虚作假的方式纵然可以换取一时的成功，但换不来一世的成功。人只有刻苦学习，使自己拥有真才实学，才能取得真正的成功。
12、滥竽充数告诉我们：没有真才实学，只靠弄虚作假的人是不会有好结果的，一定会露出马脚。也告诉我们，不管是在学习中，还是在生活中，一定要有真本事，这才是硬道理。不能假装自己会，不要以次充好，一定要不懂就问，脚踏实地的做真学问，练真本事，用实力说话。
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14、杞人忧天的意思是缺乏根据和不必要就去忧虑未发生的事情。“杞人忧天”多用于嘲讽那些为本来不用担忧的事而去担忧发愁的人，有居安思危的意识固然是好的，但是面对无法改变或者不太可能发生的事情，没有必要过度的担心。对待事物，应该多持乐观积极的态度，往好的地方想。注意心理平衡，无需自寻烦恼。
15、齐宣王让人吹竽，一定要三百人一起吹。南郭处士请求为齐宣王吹竽，宣王很高兴。官仓供养的乐手有好几百人。齐宣王死后，他的儿子王继位。王也喜欢听吹竽，但他喜欢让他们一个一个地吹，南郭处士只好逃走了。
16、意思：滥：失实，与真实情况不相符合。竽：古代一种簧管乐器。滥竽：冒充会吹竽的人。充数：凑数。①比喻没有真实本领的人混在行家里面充数，也比喻以次充好。②用来表示自谦，说自己水平不够只是凑数而已。
17、(反义词)：宁缺毋滥出类拔萃居安资深鹤在鸡群鹤立鸡群
18、(5)老师让我们背诵课文，总有些同学滥竽充数。
19、意思是不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。出自《韩非子·内储说上》。滥竽充数的故事告诉人们：弄虚作假是经不住时间的考验，终究会露出马脚的，一个人如果像不会吹竽的南郭先生那样，没有真本事，只靠装样子糊弄人，在别人还不了解真相的时候，能够蒙混一阵子，但是总有真相大白的一天。寓意：
20、好了今天的学习就到这里啦，我们学习了成语故事——《滥竽充数》，怎么样，你学会了吗？快讲给你身边的好朋友听一听吧！
滥竽充数(前80句)
1、(示例)：言调整人事，～，依然如故。
2、后来，齐宣王死了，他的儿子齐湣(mǐn)王继位，湣王同样爱听吹竽。只有一点不同，他不喜欢合奏，而喜欢乐师一个个单独吹给他听。
3、意思：选拔人才或挑选事物，宁可少一些，也不要不顾质量贪多凑数。宁：宁愿；毋：不；滥：过度。
4、答：应该是滥竽充数，“芋”这个字是错别字。
5、欲成大事者，必有宽广的胸怀，“得饶人处且饶人”。对南郭先生们来说，“出来混，总是要还的”，你不会总有那么好的运气。与其混日子，不如学习一门立身的技能。
6、滥竽充数，读音：(lànyúchōngshù)
7、后世据此典故引申出成语“怨天尤人”。
8、示 例 言调整人事，～，依然如故。(邹韬奋《抗战以来》)
9、②名副其实注释：名声或名义和实际相符。
10、小朋友们也可以看视频，不过不要一次看太长时间，注意保护眼睛哟?
11、(解释)掩：遮蔽，遮盖；盗：偷。偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
12、没有多久，齐宣王死了，他的儿子齐湣王即位，和他爹有一样的爱好，但是不同的是，他喜欢听个人的演奏。南郭先生用之前的方法已经不能再混下去了，只得自己放弃，偷偷的溜走了。
13、叶圣陶《倪焕之》：“这当然不能让任何人滥竽充数。”
14、滥意思是：拿坏的东西。
15、现选入语文六年级(新教材)
16、 它是一个贬义词，在句子中作谓语、定语；常用来讽刺没有真材实料，善于蒙混过关的人。
17、买珠宝的通常会把一些假货混在真货里滥竽充。成语滥竽充数的意思篇2(滥竽充数解释)：
18、滥竽充数比喻没有真才实学的人混在内行人之中，或以次充好。有时候也用来表示自谦。
19、②讽刺那些虚荣，对人不加以鉴别而重用的掌权者。
20、(出处)战国·吕不韦《吕氏春秋·自知》：“百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负。以椎毁之，钟况然有声。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。”
滥竽充数(前100句)
1、他上课不会背课文，便滥竽充数，只动口型。
2、硬把汉奸合法化了，只是～的笨拙的把戏。 ★闻一多《谨防汉奸合法化》
3、Atrueincompetentwouldneverbeabletoaffordsuchadeal.
4、古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有不到300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这不到300个人在一起合奏给他听。
5、是拿好的来充当坏的,装模作样,混在内行人中间。
6、西方谚语说，你可以在某时欺骗某一些人，却不能一直欺骗所有的人。
7、②鱼目混珠注释：只比喻以假乱真，而不指以次充好。一般形容物，不形容人。
8、据《韩非子》记载，齐宣王爱听吹竽，又好讲排场。为他吹竽的就有三百人。他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。有个南郭先生，根本就不会吹竽，看到这个机会，就到齐宣王那里去，请求参加这个吹竽队。齐宣王就把他编在吹竽队里，并且给他很高的薪水。这位根本不会吹竽的南郭先生，每逢吹竽，就混在队里，拿着竽装腔作势。这样一天天混过去，不曾被人发现。
9、滥：失实，与真实情况不相符合。竽：古代的一种乐器，像如今的笙。滥竽：冒充会吹竽的人。充数：凑数。
10、齐宣王死后，他的儿子继承了王位，他也爱听吹竽。不过他和齐宣王不一样，喜欢听独奏。
11、廪食：公家供给口粮。
12、南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。
13、齐宣王：战国时期齐国的国君。姓田，名辟疆。
14、也正因笙乐团人数庞大,才给了一些乐工滥竽充数的机会。八音之二——丝竹，之所以将丝竹放到一起来说，是因为以琴、箫、笛为主的丝竹音乐在古代最为盛行，以至于“丝竹”二字一度成为古代音乐的代表。
15、近义词：浑水摸鱼 ( hún shuǐ mō yú ) 也说混水摸鱼。比喻乘着混乱捞取利益。出自老舍《四世同堂·惶惑·十》：“假若事情已定；他大可以马上去浑水摸鱼；管什么上海开仗不开仗。”
16、(出自)：《韩非子·内储说上》：“齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。”
17、(语法)：偏正式；作谓语、定语；含贬义。
18、每当媒体夸火箭队没有姚命不行时，他总说自己是滥竽充数。
19、(8)小明为了获得市三好的加分，在合唱比赛中滥竽充数，最后还是被老师发现了，真是玩火自焚。
20、其实，南郭先生并不会吹竽，只是在人群中间拿着竽装作会吹的样子。就这样，大家都以为南郭先生是会吹竽的。