一、100个标点符号大全
1、同志们，朋友们：现在开会了……
2、(1)全国分为省、自治区、直辖市；
3、用于总括性话语的前边，以总结上文。例如，张华考上了北京大学；李萍进了中等技术学校；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
4、如：有最大的湖泊、连绵的雪山、坦荡的草原、茫茫戈壁……
5、E、用于标示文章中引用的成语、俗语、歇后语、方言土语、格言等
6、①这个省今年的水利建设，任务重，工程难，规模大。
7、L、用于表示语句或文章的出处、作者
8、一句末尾用句号，语气平缓调不高。
9、如：桃叶传情竹枝怨，水流无限月明多。
10、圆括号()，方括号()，注解文字放里边。
11、输入形式为。不正确的输入形式为．
12、输入形式为———～
13、句子中间要停顿，往往由它来值班。
14、纸能造桥吗(？)能(。)
15、F、用于标明沉默或虚缺
16、我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
17、句号。
18、(带语气词的并列词语之间不用顿号)
19、用于陈述句末尾。如：虚心使人进步，骄傲使人落后。
20、反问句是无疑而问，它不要求回答，因为答案就在问句中。
二、100个标点符号大全读法
1、标点符号谁最忙?逗号使用最频繁。
2、标点符号的位置：
3、——哎哟，人老的老了，死的死了，还弹什么浪漫曲！
4、用于话题突然转变。
5、我看见荷叶上蹲着一只大青蛙(，)正鼓着眼睛看着我呢(。)
6、煮过的花籽怎么会发芽呢( )
7、①“这究竟是怎么一回事呢，同志们?”厂长问。怎么啦，你?
8、停止射击!
9、妈妈说(：“)天气忽冷忽热的(，)可不要乱脱衣服呀(！”)
10、如：人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人这四个阶段。
11、G、用于标明语意中断的省略
12、太阳落山了(，)天快黑了(。)
13、这样的“聪明人”还是少一点好。
14、记者在调查中发现：近年来中小学生的劳动观念越来越淡薄了。
15、F、用于“注意”、“指出”、“证明”、“例如”、“如下”后
16、感情强烈句和段，其中叹号常出现。
17、如：广平兄：各位领导、同志们：
18、连接号—表示时间、地点、数目等的起止。 表示相关的人或事物的联系。 抗日战争时期(1937-1945年) “北京—上海”直达快车 亚洲—太平洋地区
19、句号。
20、用于复句内部并列分句之间的停顿。
三、符号大全
1、在方格稿纸上的书写格式
2、如：汕头开埠(1860)以后，由于历史条件和社会环境的变化，潮汕文化有了一些新的发展。资本主义的思想体系和社会制度，已有一部分进了博物馆(在苏联)
3、输入形式为——不正确输入形式为-------
4、如用逗号隔不开，可用分号站中间。
5、还有的写手不理解标点符号的运用，随意的使用无意义性的符号，虽然标点符号并不是作品的灵魂，但是却可以显示出一个写手的文学基础，同时这样的作品也会影响文学网站的形象。
6、古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。
7、代替号(～)
8、斜线号(/)
9、破折号
10、其特点是破折号后面是对前面的内容进行概括性的总结。
11、用于需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。例如，外文图书展销会日期：10月20日至于11月10日
12、分号歌
13、有疑有问用问号，设问、反问也需要。
14、小学语文标点符号的用法大全
15、傍晚( )小青蛙在池塘里叫个不停( )真吵人啊( )
16、如：当黑夜又一次来临的时候，我将用生命点燃微笑，为我远行的孤寂灵魂唱起最后的歌……林伟颤抖着声音说：“你……我知道你的意思，没想到你也这样势力、市俗。”
17、破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。引号改用『』和「」。括号的两部分分别放在被标明词语的上下。
18、他站起来问：“老师，‘有条不紊’是什么意思?”
19、小羊很孤单( )一心想找个朋友( )
20、领取电子版请拉到文末
四、可复制的漂亮特殊符号网名
1、用于行文中直接引用的部分。例如，“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
2、心形符号：❤、♡、❥、♥、❣、❦、❧、۵、♤、♧、დ、ღ、♣、♠
3、用于列举的省略。例如，在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！
4、如：“砰！砰！砰！”从远处响起枪声。到半夜，果然来了，沙沙沙！门外像是风雨声。
5、我国科学、文化、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。
6、他十分惊讶地说：“啊，原来是你!”
7、选择问句是问话人提出两个或两个以上的问题，让答话人选择其中之一的问句。
8、如：散文之形，应活泼多姿；散文之情，应活泛流转；散文之神，应活灵活现。
9、一般用法：
10、外文图书展销会
11、冒号(：)小小两圆点，要说话儿写后边。
12、名著是不会因为时代替换而被遗忘的。
13、D、用于选择问句末
14、公安干警、中小学生、大专院校、男女老少等。
15、一句末尾用句号，语气平缓调不高。
16、用于外国人和某些少数民族人名内各部分的分界。例如，烈奥纳多·达·芬奇、爱新觉罗·努尔哈赤。
17、希腊字母
18、如：(求实)讲求实际：必须把革命干劲和～精神结合起来。
19、
20、女儿把笑寄来了(，)寄到了爸爸的心里(。)
五、数学符号大全100个
1、逗号在文中使用频率较高，单句、复句都需要它的存在，它在文中起着“承上启下”的作用。一般来说，逗号每个写手都是会用的，错误的是出现多用现象，该用其他符号时都用了逗号。所以，这里不讲一般用法，只讲错误用法。
2、我哪里比得上他呀!
3、四 、逗号
4、在表感叹或祈使语气的主谓倒装句中，感叹号要放在句末。 如： 多么雄伟壮观啊 ，万里长城！
5、用于事项列举分承的各项之前。例如，根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：
6、句子内部状语后边如需停顿，用逗号。例如，对于这个城市，他并不陌生。
7、证券交易所内那些穿红马甲的人是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员：这是全世界都统一的。
8、如：一三七——一四三三1977年—2001年917～992北京——广州
9、春天到了(，)柳枝发芽了(。)
10、引号、括号、书名号的前一半和后一半都各占一个字的位置，它们的前一
11、他的文章在《人民日报》上发表了。
12、如：天晴了。发展高新技术，是我国一项长期的战略。
13、B、用于时间上有联系的各分句之间
14、妈妈说( )天气忽冷忽热的( )可不要乱脱衣服呀( )
15、课文里有一篇鲁迅的《从百草园到三味书屋》。
16、在长格稿纸上的书写格式
17、《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。
18、一般用法：
19、用于总说性话语的后边，表示引起下文的分说。
20、难道你不了解我吗?
六、100个标点符号大全
1、雨停了(，)太阳出来了(。)
2、箭头符号大全
3、A、用于标明行文中解释说明的语句
4、这与语意的转换是有区别的，语意的转换是转到另一个不同的意思，而语意的转折，是转换到相对或相反的意思上去。
5、输入形式为《》
6、今天的天气真晴朗(！)
7、间隔号主要作用是用以表示某些少数民族人名或某些外国人的名字和姓氏之间的分界，月份和日期间的分界，书名和篇目之间的分界，诗体、词牌与题目的分界，朝代和人名间的分界等。
8、如：语言的交际功能…………………………………………(27)
9、主办单位：中国图书进出口总公司
10、J、用于行文中的订正和补充性词语
11、用于列举的省略。
12、
13、用于话语中间，表示说明断断续续。例如，“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”
14、小小冒号两个点，提示下文常出现。
15、用于疑问句的末尾。
16、用于称呼语后边，表示提起下文。
17、F、用于分项说明的语句之间
18、D、用于象声词之后
19、用于总括性话语的前边，以总结上文。
20、用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。
1、一般用法：
2、如：《通志略》说：“葡萄藤，生传自西域。……张骞使西域，得其种而还，中国始有。”
3、顿号 用于句中并列的词、词组之间较小的停顿。
4、如：生活条件很差！疾病严重！！生命垂危！！！“父亲！父亲！！”
5、《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。
6、用于需要着重论述的对象。例如，古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。
7、应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。
8、C、用于标明语意的递进
9、在言语交际中，为了强调说话人的语气和神态，在不该用顿号的地方使用顿号，形成“一字一顿”，能够产生特殊的表达效果。
10、它和引号是朋友，文章之中常相伴。
11、冬天到了(，)爷爷给小树穿上暖和的衣裳(，)小树不冷了(。)
12、“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。
13、如：“你叫什么名字？”(特指问句)“清楚了吗？”(是非问句)
14、省略号……
15、引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。例如，他站起来问：“老师，‘有条不紊’是什么意思？”
16、问号?